【慘絕人寰的雲林大屠殺】

pqaf wrote:
《日本新聞網》報導,在日本訪問的台灣的李登輝前總統,在日本外國記者協會舉行的記者會上表示,釣魚島是日本的。李登輝說,當年日本殖民統治台灣,幫助台灣建立近代化管理體制,在日本三一一大地震後,大量台灣民眾捐款給日本,說明台灣人感謝日本。


李登輝真的有說是"殖民"嗎?
那還吵什麼?
THE666 wrote: 100多年前的事情還要挖出來說? ...(恕刪)


奇怪了
一百多年前也還是日本殖民臺灣時期
也算臺灣歷史的一部分
不能拿出來討論喔?
您真民主耶

THE666 wrote:
100多年前的事情...(恕刪)


當然要的阿

那台灣人耶

多少萬的呢?
所以???有寫入新課綱嗎???
沒的話,妳為何不去反???
When the Nazis came for the communists, I remained silent; I was not a communi
靠,這些歷史怎沒念過,是不是沒有寫在課綱裡啊...
弱弱的問一下 小弟一直搞不懂 在英明大日本統治下遠遠比中國進步的台灣 為什麼我外公家明明有一堆田地種水稻 但 還是吃不到白米飯? 且 家裡養的雞鴨鵝 最肥美的最後都是進到日本警察大人的肚子裡? 而我阿公有段時間 每天太陽還很久才上班 就要聽鏍聲集合 帶著蕃薯籤便當和鋤頭走路去水上機場工作 還沒薪水可拿 實在搞不懂啊?????
因為台灣已經進入不用查證.不用思考.我喜歡就好的無腦社會了
反黑箱課綱??!!@@
英文 / 數學內容改了什麼??
那些阿呆看得懂嗎
台灣第二季GDP只剩多少了..連撤跟撒(傻)都分不清楚了
一群傻子.領22K我還嫌給太多

胡青羊 wrote:
殺的都是臺灣匪徒啦 ...(恕刪)

就算是匪徒
也是很多人的長輩,血緣是沒法斷的
那在明朝時代對日本出兵

15151515151515
68102020 wrote:
那在明朝時代對日本...(恕刪)


哪你可能要先重新定義一下戰爭跟屠殺行為之界線
若相同就可以等於進而成立假設
問題成立對方要回答

若不同那你這假設就反過來很可能不成立
那就是你認知問題要自己解決

當然還有第三種選項就是正在流行且能光明正大浮上檯面的另類方式
也就是看你"目的"是想要什麼?
就去採利己之"浮動標準"之解釋
要成立就認為該定義相同
你不想成立就認為不相同
這很無賴但很簡單與隨興
是官家跟女人常用兩口之方式
只是現在搶者當官的跟鄉民也學了起來
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