tsaichan wrote:
竟然用光譜說明性傾向可以在「同性」與「異性」之間游走，「情慾對象」是多元的。
這是三民版的"公民與社會"
別聽信性平會與教育部的一面之詞，
詐騙全民我們不懂中文嗎?
這些公民課本寫進去的內容，可堪聞問嗎?
大人看了都搖頭不已，套在觀念未成熟的未成年人，他們會誤以為這些知識是正確無誤的!!
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現在只要敢說出反同，肯定會被冠上歧視
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tsaichan wrote:
使用爭議性人物金賽（Alfred Charles Kinsey）的研究，
這些內容未被世界上多數人認同，教導學生「男生未必愛女生」、
「女生未必愛男生」，更圖解說明根據「情慾對象」，可將人分成7種。
用字遣詞都在瓦解社會多數認定的兩性觀念，三民版更用詞強烈地質疑為何性別欄只能寫男女，
並直指「性別二分法」是狹隘的觀念。
還有很多讓人"瞠目結舌"的內容,你如果肯關心下一代的教育,你就看的見!.....
台灣的高一公民課本正在進行洗腦教育~~~~目前看來已經向下洗腦到了國小階段!!!!!
另一則新聞，也很可怕~~
全面檢視九年一貫性別平等教育課綱內容適切性
近日參與一場座談，
一位媽媽提到她目前就讀五年級的女兒，最近才跟父母堤到在兩年前讀小三的時候，被一位老師強力灌輸同志教育。老師利用國語課的時間，講到男男婚、女女婚，並說明男男女女如何進行性行為。她用有點氣憤甚至難過的語氣說，她的女兒到目前都不願意講太多細節，希望媽媽不要再追問，她很不舒服，不想再回想。這位媽媽說這位老師的臉書，奇裝異服，高喊自己想成為女人。
我本身是國中教師，因著自身對性別議題的興趣，在剛入教職時參加過性別平等工作坊，後來因緣際會加入性別平等教育協會，也參與過教育部主導的性別平等教案的設計工作，參與過的相關研習也有請同志諮詢熱線的朋友來現身說法。
性別平等議題開始被教育部重視，目前也是教育部九年一貫的重大議題之一，
在教育部的規畫下，目前國中小每學期要接受四小時的性別平等教育。
性別平等教育施行細則第 13 條名列此教育應含蓋情感教育、性教育以及同志教育。在我剛接觸性別議題之初，我對性別教育在國中端的認知是：尊重不同性別特質、打破性別刻板印象，認識多元的家庭型態：包括單親家庭、隔代教養家庭、重組家庭等，期待孩子們對來自不同背景的同學多一分包容與尊重。但是目前的課綱規範，使教材內容，不僅僅超越了認識同志，甚至有同志養成教育的味道。
為何同運團體堅持要修改民法，綁架了部份為了人權與自由之故，捍衛同志權益的同性與異性戀族群，我與朋友私下推論，是否背後有性解放團體、毒梟、甚至愛滋病藥商等利益結構，我們就不得而知了。
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