KCLin0423 wrote:
我只要考贏,我就要上最好的學校,享受最好的資源
其他的學校,好像是蠻荒未開化之地
而考讀好的學生,表現得好像不削跟考不好的學生同一個學校一樣
這是不對的。
在國民基礎教育,這根本就是失敗。
台灣的基礎教育,就是太過強調競爭與淘汰,搶奪資源
所以
當這樣教育下的小孩變成國民
民主變成民粹
施行資本主義的結果卻是貧富差距擴大,壓榨弱勢成為當然。...(恕刪)

台灣的教育就是這樣失敗
看看01就知道
在討論22K的討論串裡
就可以發現有許多這樣的人
INNOCE wrote:
拿芬蘭來做例子
真是一個很大的諷刺
NOKIA是芬蘭最具代表性的企業
從2000年到2006年達到最高峰
成為全球最大的手機公司
可惜IPHONE一出
NOKIA就節節敗退
現在在智慧型手機市場根本就無足輕重了
(請問現在有人拿NOKIA的智慧型手機嗎?)
NOKIA的失敗,就是跟不上時代潮流
也就是缺乏創新
教改人士不是一直想告訴大家
教改可以啟發學生的創新力?!
創新在哪裡?
NOKIA的失敗就是對教改人士一個反諷的案例微冷笑
oviraptor wrote:
你這種教改基本上只是在圖利私校
公營學校則放爛
是最徹底的教育商品化
因為末端的大學乃至於就業市場取人用人的標準根本沒有變也不會變
在末端中端搞這種無壓力快樂學習基本上對有資質潛力可是負擔不起私校成本的孩子
是從起跑點就叫他退出比賽
沒錢沒勢的孩子你們就別傻了
國家有設一堆阿沙不魯的學校給你玩幾年呀
快叩謝皇恩
然後早早去學點技術當個小民
別不滿意
沒看到各行各業都有頂尖拔萃的秀異份子?
當不了吳寶春阿基師吳季鋼,只能怪你自己不爭氣喔
至於要念好大學找個專業性工作試著進入中高階層
最後當個可以決定影響國家政策的天龍人
那就留給有錢可以念私校的家庭吧
...(恕刪)