he168tw wrote:
這裡有連結可以回答...(恕刪)
宅爸也認為教改大方向進步了
1)小孩有兩次機會
2)寒假學測比暑假指考, 氣候上更舒服
3)最重要的,
個人申請,小孩填志願會想一下,為何選它,先說服自己 ..... 這是年輕人該做的事,成長的一步
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Lannister66 wrote:
1，我有小孩，所以...(恕刪)
所以你的小孩未來也要成為王董、郭董、Lannister66董才談得上所謂的"成就"嘛?
看吧，這才是教改的問題所在，改了遊戲規則，但家長還是只能接受他們受過的一套
確實，絕大多數的人可能窮其一生都無法找到自己的真正的興趣與才能
但教改至少還有機會讓那極少部份天賦不被埋沒
而過去的聯招這點卻無疑是緣木求魚
家人只要董董董，不管孩子懂不懂
只要孩子都拿A，殺人放火都OK
雖然有點偏頗，但我想起某本漫畫裡面所提到到的
"所謂的孩子，不過就是父母親第二輪的人生"
對某些家長來說
自己孩子考上當年自己沒考上的那間大學，然後進到自己沒辦法進去的大公司工作，嫁給當出高攀不上的多金男
這才是孩子"幸福的模樣"
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Lannister66 wrote:
你根本就看不懂我所...(恕刪)
參考一下德國的教育制度：
http://vance118.pixnet.net/blog/post/49260042-%E5%BE%B7%E5%9C%8B%E7%9A%84%E5%88%86%E6%B5%81%E6%95%99%E8%82%B2
德國所謂的「分流教育制度」主要是在國小學生接受完四年（柏林市為六年）之基礎學校（Grundschule）教育後，家長可考量學童之能力、性向之後選擇下列三種不同中等教育機構之一就讀︰主幹學校（Hauptschule）、實科中學（Realschule）及文科中學（Gymnasium）。
哎呀，真是沒辦法，人家德國小學四年之後就分流，十年磨一劍，25歲就可以闖天下了。
我們臺灣到了15～18甚至年紀更大還不知道自己適合什麼，喜歡什麼，人家劍都磨利了，我們還在找劍，實在是輸很大。
