現在小一的數學有人看的懂嗎?

jasonhustock wrote:
2個一數的數 5個一數


我是台灣人
2個一數的數---?太口語化,不精確

2個一數的數,可以是61 71 62 72 .......

題目應該是:由61,62,62,.....79依序,每數2個數字,這2個數字一起畫圈
https://www.flickr.com/photos/aquamojo/sets/
thunderbird wrote:
我是台灣人2個一數的(恕刪)


看一長串討論終於有點了解題目問的問題。

從61開始數1,2第2的數字打O。從61開始數1,2,3,4,5第5個數字打V。就只是數數字。

所以如果是從60開始數數字,答案會是61打O,64打V。

小一的數學就是只是數數字,不是計算。
72樓說得不錯,這題不需要小朋友計算,只是數數而已,
至於題目的語意是否能讓小朋友了解,
這要看課本怎麼寫以及課堂上怎麼教,
如果課堂上就是這麼教,小朋友也能懂,那題目這樣出沒問題,
如果不是,那題目就需要改進。
jasonhustock wrote:
這就是兩岸文化差異啦~~~~
台灣小學現在著重邏輯推理
文字的推理 閱讀的理解

會融入各科當中
這是台灣教育的趨勢~~~~~
結果呢?

我還記得反課綱運動時
有媒體訪問參與抗爭的學生
問學生反對哪條歷史課綱?
結果一堆學生說不出來!
只好承認稍微看過,甚至沒看過歷史課綱!
何患無 wrote:
看一長串討論終於有點(恕刪)

那幹嘛4行、6行、8行圈、10行打勾啊= =
其實我用很久了,終於有人看到了
cll2005 wrote:
考題的文字敘述方式 全台沒幾個人能100%完全了解
閣下看得懂試題 果然跟出題老師一樣有驚人的特異功能


看了長串的討論,
一大堆人都看得懂,看不懂的家長只能說是程度不夠。

我都舉外國英文例子了,就是counting by twos...................
ION.
wei32
你程度最好最棒
skywalker7263 wrote:
歐幾里德演算法不就是最基本的除法

還得先會除法才會算輾轉相除法


1. 你把"99乘法"表跟"學習乘法"搞混了,這是兩回事,學習乘法不需要背誦99乘法表
2. 不用除法也可以演算歐幾里德演算法,你認識的太淺
ION.
wei32
你最長 最深 台灣教育界的菁英
hgta00467 wrote:
你沒說除法,但這個考(恕刪)


單純的數數(音=暑樹)而已

小一就教除法?不太可能


2個一數=每2個計算一次

5個一數=每5個計算一次

假設今天從別的數字n開始,第二個數字為n+1,除法就一定不成立,但數數還是成立!
lls613 wrote:
單純的數數(音=暑樹(恕刪)

確實是小一不可能學除法啊,但到底是要數什麼啊,可以請你說一下清楚的題目嗎?
其實我用很久了,終於有人看到了
ionium007 wrote:
看了長串的討論,
一大堆人都看得懂,看不懂的家長只能說是程度不夠。

我都舉外國英文例子了,就是counting by twos..


大哥,

前面一個網友貼出一個影片用圈的。你的例子是一張表用填空的。基本上就是看圖說故事。

跟這小朋友的試題相差太多。



這也是counting by 2s,從這張圖往回推的話,該小朋友寫的是正確答案。



為了不偏頗,我貼了另一張。

你講別人程度不夠,太淺。麻煩你解釋一下。這兩張“國外"counting by 2s的例子為什麼一個是奇,一個是雙。
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