6年級以上的家長你懷念聯考嗎?


異鄉苦工 wrote:
我這邊所謂的科舉確實也只想到清代的八股文考試
...(恕刪)

科舉始於605年的隋朝, 考科與內容隨著時代一直都有改變.

異鄉苦工 wrote:
以前的聯考要花太多的時間來準備聯考
背一堆沒用的三民主義
...(恕刪)

三民主義只是其中一科, 在一,二,四類組只是六科中的一科, 在三類組只是七科中的一科.
三民主義不是沒用, 而是我們的政府讓它變沒用!

異鄉苦工 wrote:
寫那些官樣文章就代表你是人才?
...(恕刪)

三民主義考滿分, 其他科不行還是考不上, 哪來的啥人才?

異鄉苦工 wrote:
考試考高分就代表你是企業的人才嗎
...(恕刪)

除了你外有人認為"考試考高分就代表你是企業的人才"嗎?
你在想啥啊?

異鄉苦工 wrote:
這戕害了多少青少年的學習思考能力
真正的教育不應該是這樣子的
...(恕刪)

是能怎樣戕害學習思考能力???
不知你在講啥?
請問真正的教育該是怎樣?

異鄉苦工 wrote:
科舉是可以減少門閥士族的弊病
不過那也只不過是換了一批人上台而已
都是當時政府攏絡知識分子的一種手段
會有比較好?未必吧!
...(恕刪)

那請問怎樣怎樣比較好?
有比科舉更公平的制度嗎?
你也說說嘛...

異鄉苦工 wrote:
中國的歷史上爛官的比例比好官高的多
...(恕刪)

????可考據查證的統計數據在哪?
那在科舉前的朝代呢? 兩者相較相差幾個%?
異鄉苦工 wrote:
科舉制度的弊病其實現在的教育也可以看的到
...(恕刪)

啥弊病? 你也講講好嗎?

異鄉苦工 wrote:
六年級的應該都會有經驗
一個學生從高中聯考到大學聯考
想要考個好學校
需要花掉多少時間去背那些官樣文章
扼殺掉多少可以自我學習正常發展的機會
...(恕刪)

高中聯考要背啥官樣文章啊?

異鄉苦工 wrote:
公平?聯考就真的公平嗎?
考上台大就讓你一帆風順?
出來就會讓你年薪破百?
你自我沒有思考能力和創造能力的話
一樣會在社會上折戟沉沙的...(恕刪)

那請問有比聯考更公平的制度嗎?
請你務必講出來喔..

除了你外有誰認為考上台大就會一帆風順年薪破百?
你在想啥啊?

要在社會上不折戟沉沙光有思考能力和創造能力是遠遠不夠的!
且誰告訴你在聯考制度下就會沒思考能力和創造能力???

怎感覺完全講不出個道理而是為反而反!?

難道是因為當年聯考不如意積怨嗎?
可別還真的是高中聯考及大學聯考都沒考好喔..

he168tw wrote:
真的是, 常經過5,6個安親班的榮譽榜心裡想有幾個能撐上台清交?! 現在大學之門大開,但台青椒還是一樣差不多人數才進去...對照台灣民主跟多元化的方向, 舊權威時代的產物連烤真的是回不去了,只能懷念......(恕刪)


現在台清交的招生總數是當年聯考窄門時代招生總數的兩倍以上!
以人數排序%, 比聯考窄門時代寬鬆太多了..

比較沒變的是醫,牙,中醫, 藥, 獸醫等嚴格總量管制的系
幾十年來校系變化不大(大概只有醫學系有增加幾校), 招生總額也少有增加.

he168tw wrote:
現在高等教育錄取率之高不是5,6年級當時所能想像的, 也就是說現在考卷寫一半而且只對一半都可以烤上, 別被財藝班騙得團團轉..
...(恕刪)


要想進老國立或總量管制的系, 沒那麼容易啦.

Agripina wrote:
因為聯考壓力的確很大,也衍生出一些弊端。...(恕刪)


到底聯考的弊端是啥?
有人清楚嗎?

fisheriestw wrote:
到底聯考的弊端是啥?...(恕刪)

只要能考上大學
企業搶破頭
沒什麼實力 也是升主管
就帶出這樣的台灣
聯考是考記憶力的,

遇過腦筋很活的同學,也有很會記東西但呆板的同學,

通過聯考,會背東西的勝出,



可達瓜瓜 wrote:
只要能考上大學
企業搶破頭
沒什麼實力 也是升主管
就帶出這樣的台灣...(恕刪)


光有學歷但沒有實力是爬不上去的!

若照你這邏輯, 台灣現會這樣是自由民主所致.

fisheriestw wrote:
到底聯考的弊端是啥?...(恕刪)


聯考本身制度上弊端不大。

我指的是為了應付聯考而衍生出來的一些弊端。比方能力分班等、各班之間為了拼成績而搞的老師心理變態等。

五六年級只要念過前(A+ A)段班的,應該都能體會我說的是啥。

當然,各種制度都有副作用,我也說過了,基本上聯考是很公平的,這個我認同。

如果說,聯考跟現行制度讓我選擇,我還是會選擇聯考制度。因為我知道世界上不可能有十全十美的制度。

不過如果你問我懷念嘛?我不是很懷念,就像當兵一樣,雖然偶爾會吹吹牛,但你問我要不要再去當,打死我也不想,呵呵。
就等你惱 wrote:
聯考是考記憶力的,遇...(恕刪)



聯考明明就是一個很爛 很糟糕的制度

一堆人還在支持


聯考制度就是只重視讀書考試的能力

可是不會考試讀書的就是廢材


廢除聯考是要多重視多元的能力

不要只重視考試讀書背誦

各種能力都值得我們去重視

社會是多元組成 各種能力都被需被發掘

並且去培養 包括 修車 水電 設計........


fisheriestw wrote:
到底聯考的弊端是啥?...(恕刪)


1. 考的都是已知的東西且試題以出題人員自己的知識為主, 但現在知識爆炸, 答案都可以google找得到, 烤不到考生的靈活運用知識的腦袋, 就算這種題目出來也沒有一定的答案, 因為活用題本來就沒標準答案.

2. 以前三民主義萬歲, 現在卻沒人提起, 當年考的科目現在看起來根本是廢物, 要怎麼確定考試科目? 現在知是多樣化, 還一烤定終身絕對是讓有特異功能的人士無法出頭.

3. 現在創新很重要, 怎麼去烤創新? 不是送分題就是標準答案有爭議..

4. 現在被罵到臭頭的政府官員都是考試的常勝軍(高中->大學->高考->公務員升等烤), 我們還需要考試繼續產生這種只會考試的官?

5. 連烤並不惡, 但一烤定終身沒其他翻身的機會卻是極大的罪惡..


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