我要回覆

視訊教學早就可以取代老師。

3dFPSone

489分

樓主

3dFPSone

個人積分：489分

文章編號：64864100

限定程式最基本會寫出99乘法表，才能討論。

請用c語言寫出99乘法表，才參與討論。

不然我痛苦你也痛苦。

GKKSWAE

1分

82樓

GKKSWAE

個人積分：1分

文章編號：64864302

3dFPSone wrote:
那告訴我還有學習甚麼?
學習的重點在於有沒有效率的學習，有沒有辦法引發興趣。
老師的教學方式早就跟不上科技的進步了，資訊落後太多了。
學的又跟真正實務一點關係都沒有。就是沒有辦法找到應用面。
學了又不知道能幹甚麼?
這些都不是現在老師可以勝任的。
網路教學也可以互動了。

為什麼你不是自動自發的去學習知識
而是要別人先引發你的興趣你才肯去學習知識
你永遠要等別人引發你的興趣這才是沒效率的原因吧

暫時註冊

74分

83樓

暫時註冊

個人積分：74分

文章編號：64867206

3dFPSone wrote:
視訊教學聯想到 ...(恕刪)

你說的那些回覆都是在講幹話不是論述

論述要打很多字

一開始看你發文倒還人模人樣

怎麼回我文卻用鬼邏輯？

thron

689分

84樓

thron

個人積分：689分

文章編號：64867747

3dFPSone wrote:
寫很多每個都寫得...(恕刪)

每個班級配一個老師又如何?一個跟你課程無關的老師，大學叫班導，台灣的班導有多少是吃吃喝喝才見面?指導教授都比班導還有存在感。還是你乾脆說聘保母好了，反正知識是視訊教的啊。

課堂上的互動是建立關係很重要的部份，另外老師也必須藉由課程了解學生，學生也必須藉由這過程熟悉老師。要不然下課學生一窩蜂往外跑，老師能對學生有多少了解?塞一個老師不叫解決，那叫根本沒替小孩上過課。寫程式搞不清楚現實不能跟程式一樣運作這種人我見太多了，會寫C真的沒啥好說嘴的。

Dwing

2496分

85樓

Dwing

個人積分：2496分

文章編號：64867996

3dFPSone wrote:
請用c語言寫出99乘法表，才參與討論。

用 Fortran 或 Assembly 可以嗎?

每天跌停

1分

86樓

每天跌停

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文章編號：64868360

依此類推，醫生只要一個，視訊診療，開刀，願意嗎？

看到小賢子

712分

87樓

看到小賢子

個人積分：712分

文章編號：64868741

視訊教學取代老師?

怎麼會有這麼天真的想法?
團體生活不是看看視訊就能了解的。
不過，視訊教學倒是給了開外掛的電玩一個好藉口。
開視訊，電玩續打，好像也蠻好混的。

sbi

140分

88樓

sbi

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文章編號：64868872

我認同樓主的想法，唯一的問題只是要取代到何種地步，這可以談，而且我相信這也是以後的趨勢

OpenDoc

5分

89樓

OpenDoc

個人積分：5分

文章編號：64868875

#include <stdio.h>

int main() {
int x;
int y;
int z;
for (x = 1; x <= 9; x++) {
for (y = 1; y <= 9; y++) {
z = x * y;
printf("%d*%d=%d ", y, x, z);
}
printf("\n");
}
return 0;
}