現在小一的數學有人看的懂嗎?

不會是這樣吧= =
其實我用很久了,終於有人看到了
hgta00467 wrote:
確實是小一不可能學除(恕刪)


一堆人講二個一數除2就是偶數。小一根本沒有這種概念。

國外小一的skip counting只是讓小朋友數物品的數量。

假設,圖上16台車,圈了三次,剩一輛。

版上一個舉影片跟“國外"例子的網友,其實就是數物品的數量,或者填充。

根本沒有所謂的奇、偶概念。

這老師本身就認為二個一數除2就是偶數,卻沒把基數考慮進去。
hgta00467 wrote:
不會是這樣吧= =(恕刪)


就是這樣而已

看第一張圖,被扣了14分,因為一開始就圈錯

10個數字

2個一數:共5個
5個一數:共2個

加起來7個,但上下各1,所以是7x2=14,一開始圈錯,加上5個一數沒答,總共扣14分

我前面回答,就是比較2張圖之後,所得到的結論。

雖然合邏輯,但不一定正確
那我還真好奇不照老師的方式圈會怎樣,而且已經都在100了,為什麼還要12345而已= =
而且有的孩子會繼續算下去123456789、10不會在那邊一直12、12、12吧,又不是在當兵
其實我用很久了,終於有人看到了
這題一共14分,一個答案一分

你先去把14分湊齊再來討論什麼幾里德演算法吧

小一只懂毆爸啦

ionium007 wrote:
1. 你把"99乘法"表跟"學習乘法"搞混了,這是兩回事,學習乘法不需要背誦99乘法表
2. 不用除法也可以演算歐幾里德演算法,你認識的太淺
先把老師的命題看清楚

還有計分方法看清楚


這題一共14分,一個答案一分

能湊到14分的再來討論吧
skywalker7263 wrote:
先把老師的命題看清楚(恕刪)


還在糾結?
Move on!
ION.
完全看不懂........
花個2分鐘看一下這篇,裡面有,

你確定你看得懂小一的數學課本?談數學怎麼備課!https://flipedu.parenting.com.tw/article/2030

這段字是教學重點,
===============
上面的表,可以很清楚的看到,
沒有一個教學是憑空,
數學很重視前後的連結、單元間又互相連結。
前面教不好,後面不會強。
前面用心教,後面不用教,可以引導孩子站在更高的層次去看學習,
「頓悟」、「創造」、「後設認知」、「成就感」於是出現。
記憶、理解、分析、綜合、評鑑,解決我們未知的問題能力才會提昇。
很快的,他就可以預測「數到200」要學什麼,更厲害的,編更好的課本來。
我們要的,是學生這樣的能力。
這才不是我們用過去的教學、教現在的學生、面對未來的挑戰。
而我們的未來,掌握在這些孩子手上。
=============
不看下面的解答 一時間還真的答不上來...
這不算是考數學了 根本就是解題能力測驗
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