《教師法》勒緊基層!老師難為 等同被廢武功
新北九年級國中生持彈簧刀刺死隔壁班男同學,社會譁然,涉案的學生據傳平時常在宮廟鬼混,是標準的「8+9」。《教師法》修法通過後,老師等同被廢武功,無管教權利,搞到老師為難不敢管,基層老師認為「最該負責的是教育部,以及民進黨執政這些年三讀通過的修法」,讓老師綁手綁腳、窒礙難行。
國中生割喉案發生後,教育部長潘文忠請縣市政府教育局和學校依規定做更多防範。對此,全教總批評,讓學校教師「心寒」,呼籲教育部檢討現行教師輔導管教學生辦法,且正視家庭教育與家長管教責任。
《教師法》2019年大幅修法,詳細規畫不適任教師處理流程全國教師工會總聯合會偕同12個縣市教師工會本月6日前往教育部與民進黨總統候選人賴清德競選總部遞交陳情書,訴求為《教師法》修法後,不適任教師處理機制亂無章法,導致教學現場疲於奔命,無法接受明年2月還會再修法。
校園裡,老師已管不動、也不敢管學生,孩子在學校有任何風吹草動,家長立刻衝到學校找老師理論。老師糾正學生時,口氣不能不好,更不能處罰,連罰站都不行,老師若給予額外指正學生,可能被扭曲為霸凌。網路上成為學生公審老師的戰場,因此老師只能明哲保身,能不管學生就不管,形成惡性循環。