待在學校這封閉環境,長期受學校、政府的保護,同時具有社會上的清高地位,觀念思想都和整體社會脫節了,一是看不清社會潮流走向(轉型提升、跟不上時代),二是放不下社會名望(清流?),三是拋不開在校內呼風喚雨(惡整學生)的權力慾望,四是無獨立謀生的能力(依附學校組織,不求變化)。這樣的一群人不淘汰,要淘汰誰?
只會教書,沒有其他技能?就算路邊舉牌、沿家沿戶派發傳單的臨時工收入都能比你高,又不用專業技能;不過就是你們拉不下尊嚴身段,寧願忍受貧窮也要嘲笑除教職外的所有職業的結果。
我看完整段敘述,你們除了怪學校(資方)、怪政府,有誰想到是自己的競爭力不夠的因素?需要可憐你們嗎?
我也很想做那種每個月爽領廿萬元、年底配發千萬績效,每天睡到自然醒,在公司裡除了閒逛就是罵人的爽缺;至少我有自知之明:不是富三代、也沒雄厚資本,先求個溫飽工作,而不是怨天尤人。
錢,不一定買的到尊嚴;但是沒錢,在社會裡要活下去,要有丟掉尊嚴的心理準備。


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對這位老師我只能說
學界業界大部分職業別 都有非常大的技術落差 經驗落差 責任落差 不被錄用是正常的
校內老說教錯一個題目不會有什麼處罰 (補習班不算)
業界下錯指令 即便是輕微的 是非管理階層的 也會被追究自身責任
如果用一句 [雇主都會在意年齡] 就帶過 自己應該知道 這是在避重就輕回答
紙上談兵幾十年的人 相較於 天天在戰場打幾十年戰的人 實力差是很明顯
業界是 追求進步 也被迫進步 否則隨時面臨公司倒閉 或 被解雇的危機
學界跟業界 我只能說 在台灣能雙方接軌的行業 才是少數......

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