東南大學,我第一志願就是東南的土木工程,可惜沒考上。
我比較困惑的是 為何深圳大學不在211 層級裡 ?
ocean6570 wrote:
我比較困惑的是 深圳...(恕刪)



211大學必須都是全國範圍內招生的學校 而深圳大學貌似比較傾向於本市招生 所以顯得很另類 自然國家也不可能給它太高的地位

但是深圳大學很有錢 其師資和硬體設備條件都非常好 遠遠超出一般的211大學 但是生源不如其它的211


還有一個原因可能是廣東省內已經有其它好幾所211了 相對其他省份已經算是相當多了 如果再多的話其它省份可能會不滿的

既来之 wrote:
嗯 看來台大在台灣的地位確實非同一般 我也感覺很多人台灣人對台大特別崇尚

就像中國的清華北大在普通人的心目中那樣



台大在臺灣人心中的地位是最高的, 清大跟交大比台大低一些, 但也是很好的學校.

至於交大跟清大比較, 我個人認為差不多, 交大比較偏實用, 清大比較偏學術. 我個人比較喜歡清大, 因為名字好聽, 很有詩意. "水清木華".

不過可能是交大開科技公司的校友多, 比較有錢吧! 校園比較新, 清大就比較舊.

既来之 wrote:
不過我有一個疑惑 以台灣的人口規模 台大相對來說招生規模也不算少了 其錄取考生中最頂尖的和末端的是不是差距也挺大的 。。因為之前也說了 測算下 台大最末端的生源大概相當於中國第50名左右高校的水準 但是台大最頂尖的生源在中國大概也能考取北大清華或者復旦 上海交大這樣的學校 在我們眼中 這個差距真的很大的 為什麼很多台灣人對於只要是能考上台大的都特別崇拜了



為什麼? 我不知道, 30, 40年前很久以前有一句俗諺, "來來來, 來台大, 去去去, 去美國". 當時還有升學補習班叫"台大補習班"跟"明明補習班"(可能是同一個老闆開的), 廣告歌曲是"台大補習班, 明明補習班, 是台大的跳板, 是升學的搖籃". 就知道台大在臺灣人心中的地位是多高的.

ocean6570 wrote:
我比較困惑的是 為何...(恕刪)


10幾年前排不進前100位,現在也許勉強可以
heliboy wrote:
為什麼? 我不知道, 30, 40年前很久以前有一句俗諺, "來來來, 來台大, 去去去, 去美國". 當時還有升學補習班叫"台大補習班"跟"明明補習班"(可能是同一個老闆開的), 廣告歌曲是"台大補習班, 明明補習班, 是台大的跳板, 是升學的搖籃". 就知道台大在台灣人心中的地位是多高的..(恕刪)


謝謝解答 看到您提到補習班 讓我想起來對台灣一個困惑許久的問題

就是貌似台灣的補習之風非常之盛 似乎已經到了沒有學生不補的地步了 貌似已經到了一種泛濫成災的地步了 甚至有的補習老師都可以成為電視上的明星了 。。

有幾個問題
1 為什麼那麼多人選擇補習 ?學生哪來這麼多時間去補習 ?平常上課任務難道不緊張嗎?我在大陸上高中的時候 根本就沒有時間補習啊 都是留在學校一直學到晚上八點鐘?這都是學校組織的 所有老師都參與 這些額外的上課時間和正常的上課時間是緊密銜接的 沒有任何區別 只是相當於增加了上課時間罷了 當然我們也交錢作為老師加班費 但是這個似乎和台灣的補習不是一回事 貌似台灣的補習和在學校的學習是分別獨立的 台灣的補習相當於在主餐之外又多了一個副餐 而且口味還是不同的 學生可以自由挑選的 從費用角度來看 我們的繳納的費用算是很少的 據說韓國的補習費用負擔非常重 不知道台灣怎麼樣

2我們的國家教育部是嚴格禁止學校老師私自組織學生補課的 台灣的可以嗎?

台灣的補習之風為什麼如此之盛 ?是不是因為某種連帶效應 比如先是一部分學生去補習 然後其他學生或者家長著急了 生怕自己落後 於是也不得不去補習 這樣惡性循環 導致最終全民大補習 ?

3 這種補習真的有用嗎? 以我個人經驗 只要跟著學校的課程進度學習 就足矣 額外的補習幾乎沒什麼用 可能只是對原本成績比較差的學生有點效果 而原本成績較好的根本就無所謂是否補習的 更別說台大這種等級的學校可以靠補習就能補上去的嗎 ?在我的印象中 不說北大清華 就是復旦交大這種學校 你沒有那種天分 你補習100年也沒有用吧。。
樓上說的補習班,大陸不見得就比較少

ocean6570 wrote:
我比較困惑的是 為何深圳大學不在211 層級里 ?...(恕刪)


211工程是在1990年代初啟動評審工作的,那個時候的深圳大學建校才10年,影響力遠不如今。而且此前深大學生在89年頗為活躍,估計過後有那麼幾年,在上面看來該校不服管教,需要打壓吧。

iantsai74 wrote:
211工程是在199...(恕刪)


我倒不知道那時深大的學生有什麽特別的舉動。比較有名的事就是教授會和黨委會的致中共中央通電。之後從清華建築系來的那個老校長就被弄走了,然後剛有那麼一點苗頭的教授治校就變成政工治校了。
說來真的話長 , 相信你有聽過台灣的教育是失敗的 這句話 ; 台灣的學生真的是白老鼠 . 教育制度改了幾十次 , 老實說台灣30y前的聯考制度是最公平的.

1. 為何那麼多人補習 ? 原因是大家想考個好學校 . 你不補別人補 , 惡性循環 . 高中學校教的內容根本無法應付大學指考的題目 . 好學校就那幾間 , 大家當然擠破頭 .

2. 學校老師是禁止在外補習 , 抓到會被取消資格 . 外面的補習班老師大都不是學校現任老師 , 但解題跟教學卻是比學校老師厲害 , 畢竟是專業的. 有考績壓力 . 台灣的高中老師大都不會管你要不要讀書 ; 即使是明星高中也一樣 ; 除非是私立明星高中老師才會管你 .

3. 補習確實有用 ,針對考一般大學是有用的 , 但針對類似985的學校比較起不了大作用 , 原因是要上985學校你必須要有點聰明才智, 不是光補習就能考上 . 還需要看你底子到哪裡 跟是否有天命 .

ex 台灣的大學所有科系是屬醫學系的分數最高 , 你必須每科都幾乎考滿級分才有機會上 , 你說需不需要聰明才智跟天命 ? 若有人今年考上醫學系 , 若叫他明年再考一次 他可能會考不上 .



既来之 wrote:
謝謝解答 看到您...(恕刪)
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