先不說師資水準到底有什麼問題，
在中華民國人的眼裡，
中國光是支付寶就能海電全球領先世界，
躍升超先進大國，
這樣的國家，
它的教育會比小好幾百倍的台灣爛，
一定有什麼誤會...
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ger1234 wrote:
1.只會數學???...(恕刪)
一票光打嘴砲發論文是沒用的,超級電腦,大型作業系統做幾個來,
不是說計算機結構上了7百頁的課??我一頁課都沒上過.
不要跟我說你只會玩PC,ARM,PIC,8051套件....
基礎科學很重要,是要能做原始開發用的,玩人家做好的開發環境,
就不要在web上講的很神的樣子,
講那一堆標題都沒用的,有一門精通,就讓你一輩子只玩電磁波的一小塊,
只會講M...L....誰不會google??
聽說缺潛艇,我們博士有好多,英文又強,3年做的出來嗎??我看30年也很難,
不會英文的土八路,人家用抄的,也做了不少潛艇了.至少開進太平洋沒問題,
打幾個魚雷也不算什麼,還有潛射型導彈,這個技術小島就指望不上了,
台灣出幾百個力學,材料科學,電學的教授博士,數量絕不是問題,
買垃圾的預算拿來用也夠了,何時做出能潛下去再浮上來的東西呢??
大陸的大學,素質落差真的很大,也有些高手,能遇上那種老師是運氣,
我還聽過有中文專業的老師,轉去教自動化,機器人??這除了照書念,能教什麼??
很多老老師,就是靠關係占的好位子,專業就算了..
台灣的大學,也有不少問題,基本上教師的學位都是有的,大多有留學背景,因為數量實在太多,
只是出嘴的很多,實作的很少,都在比論文的數量,實際的科學很少有成果的,
通常學界的科技要超前工業界,工業界使用的技術可能是學界20年前就開始研究的東西,
台灣的學界剪貼本用的太多,所以業界直接國際交流不是更省事??沒有原生技術,
只好引進,所以在台灣,英文真的很重要.
講這個,馬上就要被砲了,好像台灣那些老牌的大學科研成果很好,
只是我們這些鄉下沒文化的不懂,鄉下人只看東西,論文真看不懂,
大學裡很多東西都在騙人,歐美的很多也一樣,明明不存在新能源技術,天天在吹牛.
有好東西,誰還燒煤污染空氣??
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grty wrote:
我在四川大學就讀機...(恕刪)
按樓主這個情況,學校和遇到的老師可能都不太好,
上學,只是那種時間的工作是學習,時代不同了,學習資源到處都是,
像我從小窮苦,家裡窮到沒飯吃的那種,我爸是賭鬼加酒鬼,還好他命不長,
當年可沒有新聞報說誰家可憐,有人捐錢,還不是活過來了,
想要學什麼,從來是自己的事,如果你被那些大博士教了,講什麼你也未必能懂,
樓主可能是按台港澳生和那些留學生特招進去的,所以並不是正常的高考,
老師不會英文很重要嗎?重點是你覺得英文很重要,就自己學,
我國中英文課都在睡覺,反正義務教育,之後就不用講了,呵呵,
現在天天堅持看聽英文內容,台灣的電視,除了颱風基本不開機,
我有朋友英文可以即時在講台上翻譯,但是背單字還是養成習慣,
英文的用字實在太多,同一個字又有很多不同的意思,
就是原生美國人,教育程度比較低的,有些專業用詞也不懂.
川大至少還是中上名氣,都進去了,混個學位也行,真要去別的學校又有時間成本.
反正碩士多半要換地方的,經濟問題不大的話,未來也可申請國外的大學.
當然英文只有天天養成習慣,4年後才有那個程度,大陸的四六級不算程度.
語文是不存在試題範圍的.
不用想回台灣,不管政治的事,經濟真的不會好了.
就業也只有低薪.
