god52101314 wrote:
我是從小都在玩 但可能是一路讀國立
多數同學都是自動自發
太座觀念 認為補習 才能超前部署
你一路玩到國立大學，並不代表所有國立大學生都是一路玩上去的，
別忘了，還有更多國高中輟學生也是這麼一路玩的，
與其說超前布屬，不如說是養成好的學習習慣，
畢竟學習再好玩，也比不上漫畫和玩具。
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以後高中不知道
但如果補習
是為了讓小孩在學習過程中，也能努力的通過必經的考驗，學會做好自己的事，負責自己的事
不是為了讓他以後厲害，或考到好學校
目前沒有則是因為，我只希望他樂觀，正向，為自己負責任
至於念好書，找到好工作，就讓其他人來吧
經過數次面試別人，我發現國立大學或研究所畢的，似乎也只能來入大公司，懇請獲得領薪機會
當然我自己是這樣出身，我覺得不好
我也不希望我小孩這樣
一樣，希望他們是好人，為自己負責，開朗的面對生活，低薪也沒關係
創業，小攤，做裝潢師傅，水電師傅，門市站櫃
都好
未來少子化嚴重，我私心希望我的小孩能走技能的，而不是念書多益學歷型
這是私心，但還是看他們
要贏我家小孩的，加油，讓你們贏，以後要需要裝潢水電剪頭髮再請交關一下
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那些才藝課不算，小三開始補英文國一開始補數學
稍微有去了解一下小孩的課業內容，感覺以前那種靠死背就能拿高分的狀況變少了
我不覺得幾10年前可以考上頂大的人，在現今的教育制度下光靠認真背，還有多少人討的到便宜
現在的考試幾乎各科題目都很長，深度也不一樣，甚至各科都會有穿插其他科的內容
閲讀理解能力不足，光是題目理解能力比別人慢
即使小孩都會寫，速度太慢可能會因為時間不夠而來不及把試卷寫完
這種情況在一些兢爭力較高的學校更常見
每個小孩天份不一樣，須不須要補習沒標準答案
像我家老大今年高二，還蠻慶幸我從小就提早讓她補英文，國小補英文沒成績分數的壓力
可以用比較輕鬆的心態讓小孩去快樂學習英文
幾年下來，上國中、高中英文考試幾乎不用花太多時間去準備，成績都不會太差
多出來的時間就可以拿去準備其他課目，甚至補眠也很好，尤其高中開始的課業真的很繁重
老大先不說，老二今年國一上學期結束後，跟我說超前學習真的有佔到便宜！
叫他如果現在英文程度夠應付課業了，是不是可以不要補了，他自己還不同意勒
怕口說及英聽的能力會變弱....
我也不希望小孩學英文只是在應付考試成績，學了就要會用，本來想省一點錢，也只能當投資了
當然也是有很多優秀自律的小孩不須要補習，所以當在問小孩須不須要補習，真的沒標準答案
就看父母覺得自己的小孩是那一類型的小孩了，如果真的都不補習，那也要從小培養閲讀能力
閲讀理解能力強，真的差很多
我個人的立場是小孩有學習意願要補習就補,沒意願我也不勉強
但要是跟我說要補全科，我會請他都不用補了,根本就不是念書的料了，早點往有興趣的技職發展吧
若是念書的料還補全科，那去上學做什麼乾脆在家自學算了！
chiang:喂，我是很認真的回應，不是在搞笑，有會員想來我當然要告訴他我們的上班時間，免得撲空了會更火
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