匿名訪問中 wrote:
我姊姊是一個一年一聘...(恕刪)


是沒有教師缺不是教師荒..
教師都躲去做行政不教書.結果卻是代課老師在教書.
代課老師凹到底都沒辦法轉正式教師沒缺就是沒缺.
正式教師卻不太願意教書.都閃去當行政

672984 wrote:
所以應該要落實教師評鑑制度(代理、代課教師應該要強力支持才對),
讓不適任教師加速淘汰,...(恕刪)



制度就是這些人搞出來的要評鑑誰..
球員都兼裁判了...很難啦.
教育部沒做為的.
佛貝魯男爵 wrote:
是沒有教師缺不是教師...(恕刪)


其實現在沒什麼人想當行政了~~幾乎沒有人會為了不教書閃去當行政的~
沒有人會為了省那幾節課換來的是要浪費更多的時間留在學校~
現在當行政的大多是凹一些新人~~~~
現在請老師兼行政是要用拜託的

根本沒人要兼

每個都只想教書就好

兼了行政等於寒暑假天天要到學校報到

怎麼可能

每個人都精得很呢
nungchao wrote:
簡單來說看你姐怎麼打...(恕刪)


後來那間學校請我姊回去,(因為找不到人教?)
不過她拒絕回去,雖然她有點捨不得原來的學生。 而且她已經考上,去別間學校報到了。
現在都一年一聘 很少會招正式
趕緊轉換跑道吧
我也是教育大學畢業的
但是看到老師這條路會走得很坎坷
所以決定去學一技之長了
http://www.wretch.cc/album/a9218113
因為市場越來越小啊
民國70年時,出生率是40萬人左右,到99年時是16.6萬
學生越來越少,學生變少老師還是一樣多,那怎麼辦??
老師又不能裁員,只能等他們退
退後就不補缺了..
就算補缺也都是一年一聘(每年能不能續聘不知道)的代理老師,代理老師暑假還沒錢
不然就是更慘的代課老師是算鐘點費的
弄的跟企業的"派遣"一樣~~
這麼沒保障,誰還要當老師?? 呵呵~~

其實這整個模式和灣這10年來的台企很像
企業都西進大陸了,留在台灣的總公司,職缺大量變少
僧多粥少的情況,自然薪水就被壓低~~

我已經好幾年沒代課了
本來想再回頭去代課
發現有些學校代課公告到第三次都還沒人去
仔細一看那些學校開出來的缺額是2688
是以時薪260計算
一周十幾堂課到二十堂
以月薪算下來大概就是基本工資甚至更低
一個正常的人就不會為了這些錢而放棄其他尋求正職工作的機會
除非真的只當做兼職賺額外的錢而已
而且代課老師通常是上各年級正式老師不想上或者難上的課
再不然就是問題班級~~
行政也常常會凹代課老師兼任

所以我也再次退卻了
教師證拿了十年了
真的很想好好教書卻是難上加難




只能教好自己的小孩而已
因為這張教師證也花費了不少黃金歲月
真的很無奈
會教書跟開補習班還是有段距離的
會經營補習班的人不一定要會教書
會教書的的人開補習班不一定就會做得起來
自己也待過幾年補習班經驗是如此
通常會走教育這塊而不是補教得多少比較有理念和夢想
偏偏補教這邊就必須拋棄這些理念
是有不少衝突的

enhrulee wrote:
我已經好幾年沒代課了
本來想再回頭去代課
發現有些學校代課公告到第三次都還沒人去
仔細一看那些學校開出來的缺額是2688
是以時薪260計算
一周十幾堂課到二十堂(恕刪)


你要GOOGLE代理教師。 代理叫派遣工,要有證;代課叫臨時工只要學分。

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