bobbycomboy wrote:
台灣小孩浪費太多時間留在學校學一堆沒用又阻礙思考的垃圾課程
歐洲人上課時間只有台灣小孩的一半,但科技各方面並沒有比較差
Lisa_Hsu wrote:
以前看過科技報導介紹各國教課書比較，就會發現理工方面如數學、物理，台灣小朋友的課程不但沒有多，反而愈教改愈少，低於美國最低標準，與先進國家比，在平均水準之下。
台灣的問題在於太過於政治第一。比如背多分式教育，再怎麼教改都不會廢除，因為這樣可養出一堆不會思考只會服從的笨蛋，太吸引人政客了!然後還有一堆為政治服務的歷史、母語課程
教育小孩獨立思考，對國家只好不壞，但當政者很難開放胸懷
至於古文，反而極有助於獨立思考。我就不信研究完諸子百家，不會有自己的想法。除非都是用死背卻不想...(恕刪)
tom7629 wrote:
所以讓我來排中文課程的話，我會先把「說話方式」跟「文章表達」，排在古文前面。
因為找到工作，遠比古文來得重要！
tom7629 wrote:
我生活中要看醫生，所以我也要學醫？
我生活中要上餐館，所以我也要學廚藝？
見樹不見林，是台灣書呆子最常見問題。
從小到大花這麼多時間讀書，結果畢業後沒幾年大部分的都忘光光，卻還自得其樂！
tom7629 wrote:
完全站得住腳哦！老實說，古文跟說話或者文章的關聯性是有，但是沒有很大。
舉例來說，工作常常會遇上有人要跟你商量一件事情，但是講了十分鐘卻沒有一個重要。這就是不會說話。
報紙上，也常常出現一篇投稿，讀到最後搞不懂讀者最想說的是什麼。
