【麵包超人】 wrote:
大家談到的是國小、國...(恕刪)
高中職也會有代課缺~~~~
如果是體育~比較有可能~學校可以用専長缺卡人~
其它領域想卡人就沒這麼簡單~~所以還是専心唸書比較實際~~~~~
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代理教師：一年一聘，實際只有十個月。享有一般正式教師待遇，但是都會被打折，七八月不支薪，薪水大都從190起跳(學士)或245(碩士)起跳，都有可能被凹去兼任相關行政職工作，而且常常是不掛組長缺，卻要做很多行政工作(行政加級的錢別人領就對了)，別人不要的也會丟給代理教師去做
代課教師：就如教學支援人力、鐘點教師，依國小一節260元國中好像是320元，每周授課節數各校自訂，下場就跟之前網友說的一樣，整年平均下來連22K不到，真的是少得可憐，
國家教育搞成這樣，師資培育為何?當然少子化是其中一大因素，但深究其中原因，國家在培育師資缺乏深謀遠慮的計畫，開放教育學程、師資班的同時，原想讓這些人分發到偏遠地區，卻在民國大約九十年時，讓很多的所謂教育學程、師資班的教師轉入正式教師之列，當然我不是說這些人都是不優秀的，我想陳述的是國基缺乏長遠的規劃，進而讓師資培育與學生人數成了強烈對比，這才是禍首，爾後師資數量補齊了，少子化卻越演越烈，沒有搭上民國九十年左右列車的老師們，這張門票卻是終生夢寐以求的，比世足賽門票還珍貴，造成了所謂的流浪教師、超額教師等等，之後又因為教師證取得的方式更改，讓想投入教育行列的老師們更覺得路途艱辛，說真的很多代理代課教師都比現職正式教師優秀的很多，就是沒辦法汰劣擇優，台灣的教育於是淪入這樣的窘境，我想要勉勵這些偉大的代理代課教師們，每年看你們來回奔波考試，真的捨不得有佩服你們的毅力，環境時空所趨，並不是自己技不如人，默默的為這全代理代課老師加油~~共勉之!
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