30公分 wrote:高中的基礎數理教育若學習時數不夠、課程深度不足,必影響紮根,導致未來的科技人才素質降低 不知道可不可以挪學習文言文的時數來增加基礎數理教育的學習時數啊???可是這樣會讓台灣變成沒有品德耶~~~真是難以抉擇