kevin5603581 wrote:
我後來研究了許多的方法，最後有一個可行就，就是只開右邊的兩台吊扇，左邊裝冷氣的地方的吊扇不開，把冷風往右邊送，再透過右邊吊扇把風打下來，形成一個循環對流，效果好很多，但是還是得吹個一節課左右才有辦法將室內溫度降到26度～想在更低只能吹整天才有辦法...(恕刪)
我國中時(大概六七年前)裝的國際定頻 兩台6300kcal的 大概開25~26 約十到二十分會涼 半小時會達到26以下 一節課到兩節課可以讓壓縮機停機(當然是全新機況最良好的時候啦)
不管有無西曬 都很涼~(西曬有窗簾~)
我要讓他涼 就是把冷氣那邊的電扇關掉 然後風像自動 另一邊開電扇 這樣的效果最快速最有效!
kevin5603581 wrote:
對了！因為我現在待的教室是學校的門面，學校都不是把室外機安裝在外牆上(我想應該是怕被說話，畢竟是日立變頻冷氣)，只有二樓三樓裝在外牆，四樓到七樓全部都是用管槽包覆然後地板和天花板打洞把管線拉到八樓頂樓去擺放(管槽全部都安裝在室內，室外只有二樓三樓有裝室外機)，會不會是這樣造成冷氣冷度不足呢？
冷氣從四樓拉到八樓 冷媒一定要多加才夠 而且這種長度很多品牌的機種已經超過負荷 冷媒管除了有長度限制以外 還有高低差的問題~
我們學校之前為了門面 全部都裝在後走廊內 學校門面那邊的前面還有裝設防噪音的玻璃 很多班級還沒把那個窗戶打開 除了耗電根本減短壽命... 所以我不確定那批冷氣過了這麼多年是否還活著...
