PinPon wrote:
我兒子上個月在學校被...(恕刪)


我今日已於教育部取得連繫,教育部的態度非常積極.但我要求先讓我來面對級任老師,若不行,我再找該小學教務處.請教育部出面是最後的備案
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路過打個岔
你是說你對班導師不滿,連小學的教務處,教育局都還沒接觸, 就找上教育部?

花這樣多的時間詳述事發經過,準備照片,再PO上網, 單純只是要網友 "祝福你圓滿處理此事"? 還是想吸引媒體報導對校方形成壓力 ?

老師懲處你的孩子,你個人認為是其他的孩子惡人先告狀,所以別人的孩子都是惡人? 我想如果問其他孩子們的家長,我想他們也會有偏向自己孩子不同的說法.

網路上看到的都是單方面的陳述,有沒有加料我不知道, 但只看單方面的陳述永遠無法發現完整的真相.

有一點我很不解, 連小學的教務處,與縣市的教育局都還沒接觸, 就找上教育部,會不會太扯了 ? 直接找總統吧 !
不要以為老師是萬能的......老師其實是很無助的
更不要傻傻的以為"雙方家長"就可以處理的很好....現在家長管的了.就不會出現這種事了..家長自己都有問題了.....
如果像我們那個時代.可以把小孩吊起來打.絕對有效率的多....現在.你會被鄰居檢舉

驗傷報案.也不過就是做做筆錄.校方出來搓湯圓...走個過場...畢竟你這還不到恐嚇勒索..比你嚴重的案子多了去....你想怎麼樣???天真無暇又可愛?


家長的無助...很明顯會投射在小孩身上...小孩會受二次傷害!!!.找媒體.找教育部..卒子是假不了大尾的
家長的暴力..帶人去找對方....會讓小孩有樣學樣..將來一不爽就先烙人..早晚不是被人打死就是打死別人...

如果老師可以管的了.找老師最有效.如果雙方家長可以管的了.找家長是最有效
有時候自己也要檢討一下.這麼多人不欺侮.就專找你兒子.是不是你兒子.本身言語就很機車...如果問題不在此...那


當斷不斷.必受其害
換個學習環境.是最有效的.
近豬者呆.近笨者傻....班上就已經出現小霸王.既無法阻止.也無法改變.....留下來還有啥希望.還怕貼標籤勒.國小6年還不夠.國中3年.你就不要被我遇到...

我自己的例子
我兒子國小成績很爛.都跟壞小孩一起玩.我經常放學後要去學校找他回家.玩瘋了(老師的教學也很差.盡然在全班公布禁止跟某某同學玩.說他是壞小孩.家長管不了.老師也無助阿).......

怎麼 辦???
轉學阿!!咱們惹不起.還躲不起阿.......老子我每天早上5點半起床準備.送到台北去讀.
現在國中了.大概都保持前五名.成績還可以.品行也很好.

不過現在國中學生的壓力恨大.又不准能力分班...很多明明就"跟不上"的學生...生不如死
我經常聽到他們說.再逼我我就去死...不知道你多久.沒跟你家小孩聊天了...

講到最後.一切的問題都出在.台灣的教育體系真的有夠爛...改來改去...很多學生明明就不願意唸書.硬是要來個 齊頭式平等.......學校最終還不是私下偷偷分一下......

很多時候.其實小孩自己就很機車.家長也習慣了.不以為意......這樣不管躲到哪..被打好像是剛剛好.....
人有三種贏家模式無法複製: 別人的出生。 別人老爸有錢。 別人有遺產繼承! 別把老輸當老師
謝謝大家的關心,我會妥善處理這件事
強烈的建議妳
一定要走法律途徑
給這些小屁孩一個教訓
不然沒完沒了
不要找教育部
那是最沒用的
找記者議員比較好
老師如果管的動
還會有這種事嗎

PinPon wrote:
我兒子上個月在學校被...(恕刪)


都已經發生將近半個月

學校竟然還沒處理好

希望01的記者趕快做些有利社會的事
我是禮儀師,有關殯葬風俗儘可來信詢問(台中)
什麼叫處理好?給犯錯的處分?那應該早就好了

讓被欺負的小孩,永遠不會被欺負?

COW!你做的到,不要說教育部長,總統都讓你當...

chan640323 wrote:
都已經發生將近半個月
學校竟然還沒處理好...(恕刪)

ORIGINAL BLUE wrote:
我女兒小二的時候也曾...(恕刪)


你女兒好勇敢.........
ANN董 wrote:
我們這個年代,父母忙於工作,經濟狀況又不好,能讀完一年幼稚園就不錯了

所以3到6歲時怎麼辦?當然嘛是野放到街上去囉

跟著街坊鄰居的小朋友一起玩的日子,大家還記得嗎?

人的記憶很有趣,會自動刪去不好的部份,所以大家可能只記得歡樂的部份

但是,認真想想,那時就沒有小團體、排擠等事情嗎?有的話,你怎麼做?家長怎麼做?

可以很確定的是,只要沒有斷手斷腳,你老杯老木一定不會理這些"小事"的

幾年過去,到了就讀小學時,如何處理"人際關係",早就成了我們的生存能力

再加上老師能"嚴厲"的阻止暴力事件,所以我們的小學生活,在大家的記憶中,就剩下單純的快樂囉

現在的小孩呢?為什麼有人會被排擠呢?為什麼有人會排擠人呢?父母們在做什麼呢?...(恕刪)


現在不少父母
小孩子一點雞毛蒜皮的就要搞大
這種小孩被過度保護的小孩基本上已經失去自己獨立的能力了

我們小時候打架,打贏打輸,回家都是不敢講
因為一定會被狠狠修理一頓
幾乎不會有家長帶小孩去和人家理論的

我記得小時候有一個小朋友,只要衝突打架,他的家長就會帶他到人家家去理論
我老媽也跟他道歉過,還當他的面毒打我一頓
後來,我們沒人要跟他玩
這種小孩的童年有比較快樂嗎?人生有比較光明嗎?家長能護著他一輩子嗎?他能永遠靠北靠木嗎?

小孩子打架吵架以及和同儕發生的衝突都是成長中學習過程的一部分
家長管太多是害他,不是愛他
依照羅東博愛醫院身心科的文章,施暴本身就是行為障礙的一種.該去看身心科的應該是施暴者,而被害者是要去撫平心理傷痕


===============================原文內容==========================================
行為障礙一般 可分為早發型和晚晚發型兩大類。
早發型在學齡前就開始出現問題行為,
如和 別人打架, 說謊, 偷竊等。
這些障礙隨著年齡的增長,越來越加嚴重。
到國國小高年級,常常人打架,逃學說謊蹺家,
種種 的問題行為一一浮現,造成家長和學校更大的困擾。

晚發型則在國小以前和正常的孩子差不多,
但到了國中、高中的階段時,
便開始出現抽煙,結父壞朋友,逃學蹺家等問題行為。


一般而言,晚發型的行為障礙的結果,要比早發型的要來得好。
也就是說,晚發型的行為障礙較容易處理,
長大成人後改變回來的機會較大,
較不容易演變為日後的反社會人格疾患。

也因此,早發型的行為障礙是我們認為最需要幫助的一群孩子。
越早發現,越容易治療。


至於為什麼會有行為障礙呢?
許多人常常會誤會,認為是孩子的父母沒有管教才會這樣,
因此,常常這種孩子的父母,承受了許多別人異樣的眼光,
感到極端不被了解的痛苦,其實,這是錯誤的觀念。

絕大部份行為障礙孩子的父母並非放任不管,
而是行為障礙的孩子本來就很難管教,
若用管教一般孩 子很有效的方法來教,
反而會越教越多問題行為出現。
也就是說,教導這類孩子,需要特殊的的技巧,
而這些技巧,需要長期的訓練和討論,才能慢慢的學會。


另外,研究指出,
這類孩童在大腦以及脊髓 的血清素分泌過低,
如果使用藥物來提升腦中的血清素,有助於減低孩子的衝動行為。

有不少行為障礙的孩子,在演變為行為障礙之前,
卻是標準的注意力不足過動症的患者。
此類病童也可以 使用注意力不足過動的標準藥物──利他能,
也有部份治療效果。

不過,藥物治療絕對不是唯一辦法。
除了藥物以外,在心理層面,首先要改善親子互動,
這是行為障礙治療很重要的第一步。


只是要如何改善親子互動呢?
一般而言,行為障礙的孩子和父母親的關係常常十分緊張。
孩子總覺得父母總是看他們不順眼,動不動就責備他們;
父母總覺得孩子是麻煩份子,不斷的製造問題,看到就頭痛。
當親子之間都互相有強烈的負面情緒時,心理的鴻溝只會越來越深。
到後來,父母叫孩子往東,孩子一定往西,這又讓父母更加厭憎孩子。


所以,親子關係一旦破裂,要彌補是相當艱鉅的工作,
這是很難自行DIY解決的,需要長期的門診治療,
調解父母及孩子的心態、觀念、和想法、對事物的詮釋,
等到親子雙方的想法改變了以後,開始進行親子間的遊戲治療。

用遊戲來改善親子互動,等到建立起較正向的親子互動後,
才能夠慢慢的矯工孩子的問題行為。

所以,治療不是單方面的。
雖然出現問題行為的是孩子,
但是父母的心理也有需要調適和改變的地方。
有些家長帶孩子來,認為只要孩子改變就好,
不認為自己的教養方式需要調整,通常這種的治療效果有限,
孩子或許治療期間有些進步,但治療關係結束後,
沒幾個月 就復發的機會很大。


最好的方式,是父母積極參與治療的過程,
同時把在醫院所學 到的行為改變技巧,和心理調適的方法,
在家裡實行看看,若做起來有問題,
下次來醫院時,再和治療師好好的討論。
等到方法學習得差不多了,孩子的情況進步到 令人滿意時,
便可暫時中止治療關係,或拉長治療期間,
從每週一次逐漸延長為兩週一次,三週一次,
最後一個月一次,二個月一次,三個月一次。

行為障礙的孩子,雖然難以處理,
但是耐心的配合治療,總是有慢慢改善的機會。

看著這些孩子,
從沒有盼望、沒有未來,到充滿希望,是會很有成就感的。
若家中不幸有這類孩童,應儘可能的早點帶來治療,
不要想著:放著看看,看其長大一點會不會就自己好起來。
因為越早治療,效果越好,往往拖得越久,
行為問題越多,就越難以治療。


PinPon wrote:
依照羅東博愛醫院身心...(恕刪)


這些身心科文章不這樣寫的話,會有生意上門嗎?
你要貼文,段落也分一下,搞得好像整篇都是你寫的
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