一二三木頭人 wrote:
不過如果有些家長小時候學英文、數學學得很快樂，但沒有去玩過那些抓魚、彈珠
他就沒有資格傳承自己的經驗了嗎？...(恕刪)
這跟有沒有資格是兩回事喔!!
就像有些人婚姻生活過得很痛苦
他們也可以建議別人不要結婚啊!~
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Skyer wrote:
我有說過，小孩是家長的手心肉
在小孩進入國民教育年紀之前要如何培養小孩的教育跟學習
是屬於家長的權利
很多小孩壓力大，那是因為家長的迷思造成的
並非所有的家長都會把小孩的學習排的滿滿
小弟是64年次，您是61年次，基本上沒什麼差別
但是我請教一個狀況
以前國小生最壞是怎麼樣? 現在呢?
以前國中生最壞是怎麼樣? 現在呢?
是的（我也沒有要筆戰的意思，我覺得建議大家要以開放的心態來看....不要認為反對你的就是要筆戰）
其實受教權不該被剝奪，所以我也說了我不贊成這樣的政策，
但是我並不覺得就算在『補習班』學了那些東西對小朋友真的有多大幫助
的確，因為現在的資訊太多，且家長太忙，所以缺乏了很多對小朋友『照顧』跟『教育』的時間
所以所謂的『安親班』『托兒所』『補才藝』等等就變成了補償對小朋友虧欠的『措施』
（另外也有滿足自己的虛榮心＆以前無法完成的『夢』）
現在有補英文的小朋友在『小時候』的英文很厲害（我同事的小朋友--小2吧...玩facebook的英文遊戲夏夏叫）
但是長大後？難說吧～
你提到的
以前國小生最壞是怎麼樣? 現在呢?
以前國中生最壞是怎麼樣? 現在呢?
我覺得還是『家庭教育』重於一切
這些小朋友的行徑，也是現在大人們的行徑＆身教造成的（例如看不爽就抗爭反對，毫無理由）
我國中時是實施『常態分班』，只有英文數學是能力分班，結果我原班級是放牛班......所以在我們那個班級上
可是非常之精采呢！
就說我班裡面有幾個復學的中輟生帶槍帶武器到放在教室隨時準備車拼用的，
班上大家都知道他抽屜暗格裡放著武士小刀.扁鑽＆土製手槍
很多時候我們這幾年在媒體上看到的那些囂張行徑，其實我們的時代都有，只是以前媒體沒那麼發達所以我們看不到罷了（或者現在因為新聞台太多，所以得連地方的社會新聞都得要撥才能填滿時段）～
或許你是所謂『好學校』或是『好班』的學生，才沒有看過這樣的霸凌（曾有同學被40多人圍毆到住院1週，他媽媽還到學校來跟大家『道歉』...要大家對他不要太嚴格，如果有得罪大家的地方請大家多多包含
）或是火拼鏡頭（我國二時候，上課時間有別校混混數十名直接進到我們學校火拼大亂鬥，這些人可是在學學生而非中輟生喔！....如果是發生於現在，馬上sng車就到了，然後新聞時段上馬上xx國中＆oo國中大火拼的標題就出來了)
我雖然舉的是極端的例子，現在小朋友的凶殘，不表示以前沒有，
加上現在的武器毒品等等比以前更容易取得，又有媒體的大肆渲染，
當然我們會覺得現在的國中生ooxx的.....
不否認這樣的比例會比以前高，因為家庭教育出了問題.....你以前在學校做錯事被老師處罰敢回去說？如果被家長知道了，一定又被處罰一次，沒錯吧？
哪像現在，學生在學校出了問題或做錯事被處罰了，家長反而動不動要告老師打老師的.....老師怎麼敢在『品德』『品性』上在去要求學生?當然學生會壞的越壞.....
所以重點還是在『家庭教育』上，而非補習教育上
weimingyu wrote:
童年是家庭給的..不是社會給的!!
大推～
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Skyer wrote:
剛剛看了新聞
教育部打算規定未來除了有助於身體律動，藝術涵養課程外
像是上英文、速讀、珠算甚至象棋、圍棋，6歲以下的小朋友通通不能上。
這真的讓人想不透，為什麼要限制這種這人學習權力
家長教育小孩還要受到國家政府的限制~~~~這是什麼規定
政府有幫我們養小孩嗎?
反倒是把現在的教育品質大大降低
既然政府沒能力協助家長教育小孩
那就不應該限制家長教育小孩的方式
為何6歲以下就不能學英文?
英文不是國際語言嗎? 限制這種事情會不會"太超過"
珠算、象棋、圍棋都是屬於大腦開發的課程
難道6歲後再開發大腦會比6歲前開發來的好嗎?
真是不懂現在的教育官員們心中究竟在想什麼?
感覺台灣教育一直在開倒車，素質直直下降
實在無言
重點,重點是:
"考試引導教學"
=>只要擴大甄試入學的比重,你不管限制到多小甚至到零歲以前~搞不好未來都有胎教補習班出現
以前聯考當道,啥跳舞,心算,學鋼琴,有,但是只要不列入未來甄試成績的那厚厚一本"書",
沒有人會當真,"反正會考的科目唸好就好,其他當"才藝"~~,是真的才藝喔~
個人覺得這各題目的方向應該調整:
1.如果要跟美國接軌:就這樣做吧.
2.如果不想被大陸人取代:就回頭吧.
沒有一定答案.
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