[發洩]現在學生的英文程度............唉

knight01242003

20分

51樓

knight01242003

個人積分：20分

文章編號：1009834

雖然我的英文、真的不見的有多好。
但是現在大學生能開的了口能跟外國人交談的少之又少。
將來如何提升競爭力啊～～
要知道語言這種東西是會越來越熟練的，越早習慣越好。

雖然我聽懂、看懂英文但是不會說跟寫（拼錯一堆）。
等到那些大學生出社會時候就知道、為何當初不好好學英文。
好的公司要晉升都必須通過托福考試用分數來判定（在下的公司就是如此）

才不管你是那大學畢業都一樣（國內、外都一樣）。
到時候見真章。

還有一些學生認為火星文加自創英語單字還自以為是的認為沒錯、真是丟臉！！

wazup

55分

52樓

wazup

個人積分：55分

文章編號：1009851

有時候老師希望學生用比較簡單的句型結構來寫作文. 可是這樣又限制住學生的對文字的創意發揮. 相對的, 用較複雜的方式寫作文法錯誤機率高, 但可以表達出真正的想法. 有時候為了避免文法錯誤, 學生傾向於用簡單的單字與句子, 進步的幅度可能較低. 譬如, 學生用剛學的新單字難免會用錯地方, 或者是會錯意(畢竟單字是本身是透過翻譯過來的), 經過老師講解之後就能了解正確用法. 如果一再的犯同樣的錯, 那學生就須反省, 或者是寫作時多注意一下常犯的錯誤.

沒有對錯, 只是要拿捏何種方式才是對學生最好的.
我不知道這的學生是一再犯同樣的錯還是第一次.
第一次的話, 還麻煩你指導. 還有, "真的"不能怪學生用中文思考因為英文畢竟是建立在中文的架構上. 只能盡量引導學生閱讀英文文章讓他們了解基本英文的結構與邏輯.

我不是教學人員, 不懂專業. 這只是旁觀者一點看法.

delenatii

2591分

53樓

delenatii

個人積分：2591分

文章編號：1009899

第一篇內容寫什麼?
我倒是看到第一篇的標題, 是在抱怨現在學生的英文程度, 而不是在講學生的學習態度
如能夠改一下標題是最好的, 否則用這個標題, 很多人都會覺得是老師的問題

meldai

184分

54樓

meldai

個人積分：184分

文章編號：1010280

我想您所舉的兩個例子都無法讓人看出來是火星文，只是文法有誤的句子，也看不出來那裡有不用心的地方。

語文好本來就沒有什麼好炫耀的，不好也沒什麼好羞恥的，只是會讓彼此溝通更加困難，所以也不須點明。

我現在身處異鄉，小孩現在在上托兒所，我現在所擔心的不是她語言好不好，而是她是否可以順利的和老師及其他人溝通（她在家講中文，台語，聽客家話及廣東話，在托兒所只有英文）。

當然作文沒寫好學生可能寫不好不用心，不用心一定會生氣會難過，因為為師者﹑為父者皆會對自己所教所養有所期待，我只能說盡自己心力去做，體會的到的那當然是好，體會不到的也於心無愧。

您的學生是英文系嗎？？寫的是學術論文嗎？是的話真該打屁股了。

對了日本人的英文其實很好（只限於寫），壞就壞在他們講的實在太爛了，沒事搞什麼片假名發音。

Luzofan

312分

55樓

Luzofan

個人積分：312分

文章編號：1010400

我認為學生不想學就算了, 不用鳥他. 反正他搞不好認定將來要到夜市擺攤闖蕩賺大錢, 何必弄得自己一肚子氣.

反正他有一天會畢業找工作, 可能就會碰到這樣的情形: 面試時主管隨便上Cnet印一篇科技新聞, 請唸來聽聽, 不會唸的就跳過去沒關係.
於是可能就會聽到一篇由I you there if and what that組成的文章, 沒有什麼動詞與名辭. 那真是抱歉, 以後我們有機會再聊聊吧....

何必生氣啊, 到他覺悟時還會花錢到地球村去創造另一份產值哩.

早買早享受晚買晚後悔不買不高興