請教各位板友
有一題益智數學習題一直解不出來
有人知道解題方式嗎
感恩

37-24=0

72-37=34

142-72=34

282-142=110

562-282=?
文章關鍵字
Catherine Pig wrote:
37-24=0

72-37=34

142-72=34

282-142=110

562-282=?


110
算是邏輯題吧
由142-72=34看
相當於(72*2-2)-(37*2-2)=72-37=34
562-282=(282*2-2)-(72*2-2)=282-142=110

L.D.S. wrote:
110
算是邏輯題吧...(恕刪)


求教!!!
那37-24=0~這邊怎麼解釋呢??
小朋友不要學~哥哥是有練過的~ 吼 )) 吼 )))) 吼 ))))
難道37-24=0是陷阱?或者根本無意義?哈哈!


不是沒意義啦
這是邏輯推演的起始過程
可以看一下數據是由24.37開始的
37之後是72
72=37*2-2
我也是借由這兩組才能判斷這些數據的關係

不過0&24我也看不懂
以及0變34變110過程我也不懂

37-24=0(37對下列37,24?,0?)

72-37=34(72對下列72,34對下列34)

142-72=34(142對下列142,34對110?)

282-142=110(282對下列282,110對?,110對?)

562-282=?

所以我猜可能是?=110
Catherine Pig wrote:
請教各位板友
有一題益智數學習題一直解不出來
有人知道解題方式嗎
感恩

37-24=0

72-37=34

142-72=34

282-142=110

562-282=?


以下是小弟猜的,
37-24=0;37=24----------------算1.
72-37(算1.帶入)=34;72=34+24=58---------算2.
142-72(算2.帶入)=34;142=34+58=92-------算3.
282-142(算3.帶入)=110;282=110+92=202---算4.
562-282(算4.帶入)=X;562=X+202----------算5.

算2.-算1.=34
算3.-算2.=34(同上)
算4.-算3.=110
算5.-算4.須同上,所以 X+202-202=110,所以X=110
這樣就比較能解釋了,不過一下把數字當代數,一下把數字當數字,這比較詭異...
我是來亂的,請問有正解嗎?? 答案真是110嗎??
如果不是110那就是第三組數字是錯的,這就不是計算式
而是數字的對應而已
要推邏輯,算代數,至少符號也該用對。
37-24=0,如果這算式中全是數字,這個算式就已經錯了。

數學都錯了,是要怎麼益智?
辛苦的打字,只是為了充實資源回收桶的容量~~

Catherine Pig wrote:
請教各位板友有一題益...(恕刪)
142
Catherine Pig wrote:
37-24=0
72-37=34
142-72=34
282-142=110
562-282=?


邏輯思考題,但我很不喜歡這種題型。
這首先要打破你原先的符號認知,找出其規律。
例如37-24=0 你可以把它看成【a-b=c】,
也可以看成【ab-cd=e】,甚至是【abcdefg】,
因為沒告訴你【-】是減號,【=】是等號。所以算式中也不存在四則運算。


既然數字、運算法則全都不存在,只要你能合理的推論出答案,都應該算是正確答案。
3可以是任何東西,37也可能是某種意義,=當然也可以是符號或運算,
靠...什麼都可能是任何東西,這是要算個鬼喔...
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