{學校買了600本故事書,每20本一綑,甲班分到2綑,是分到幾本故事書?}
這是康軒版的,康軒解答是:(600/20)*2=60

個人以為解答是錯的,答案應該是20*2=40

然而,學校老師批改作業時,給的答案卻是(600/20)*2=60

不知各位看官,有何看法?

小四數學一題
文章關鍵字

pn991225 wrote:
{學校買了600本故...(恕刪)



(600/20)等於30綑

為什麼老師會這樣想?
進不了站務區是不給出獄就是了.......

pn991225 wrote:
{學校買了600本故...(恕刪)

40本無誤。老師回去重修小學數學。
世實危脆、無堅牢者,我今得滅,如除惡病。此是應捨之身,罪惡之物,假名為身,沒在老病生死大海,何有智者,得除滅之,如殺怨賊,而不歡喜。 其變寧唯一紀、二紀,
pn991225 wrote:
{學校買了600本故...(恕刪)
請老師給個說法呀

pn991225 wrote:
{學校買了600本故...(恕刪)

這不是算術不好
是中文不好
pn991225 wrote:
{學校買了600本故...(恕刪)


您是正確的~

因為學校買幾本其實跟分到的完全無關~

600(本) / [20(本)/1(綑)] =30 (綑)

甲班分到2(綑)* [20(本)/1(綑)]=40(本)

老師和出版社編撰者建議去進修中文與邏輯
{學校買了600本故事書,每20本一綑,甲班分到2綑,是分到幾本故事書?}

我看過女兒寫這題 不過學校老師已經把「每20本一綑」這幾個字修改了

pn991225 wrote:
{學校買了600本故...(恕刪)


以前學校老師在教時,都會指正課本上的錯誤,
現在都不管硬要學生吃下去了?

說以前是填鴨,但看起來現在才是填鴨.


解法樓主是對的,題目已訂定20本為一捆,不可能按解答的算法,
解答的答案,單位是有問題的.

pn991225 wrote:
{學校買了600本故...(恕刪)


我猜題目應該是

學校買了600本故事書 分成20捆 甲班分到2捆 請問有幾本
กิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิ ก้้้้้้้้้้้้้้้้้้้้ ก็็็็็็็็็็็็็็็็็็็็

pn991225 wrote:
{學校買了600本故...(恕刪)


盡信書不如無書
以前高中時我的物理老師可也是出過參考書的
他都不敢說自己的解法是正確的
(但是理論一定要是對的)
他就很歡迎學生找碴
找到了還會加分
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