[技職]糟糕的學生 (純為28歲的不適齡夜二技學生的碎碎唸)

以下純為28歲的不適齡夜二技學生的碎碎唸
------------ 碎碎唸分隔線 ------------------
糟糕的學生定義是什麼呢?
考的爛?排名倒數?天資不聰?
剛好我都符合條件了

從我知道有學校這個地方開始
排名沒好過,頂多1x名左右吧....才會淪落到28歲還在讀二技
(個人承認....以前讀書對我來說是機X透頂的事)
雖然技職體系的一般都被認為沒搞頭
就當要個學歷吧~反正
考的爛-排名倒數-天資不聰- .... 能畢業就好

不過我老了
再過兩年我就要跨入3x的適婚年齡
看到現在同班... 7年級生 (不針對所有7年級生...抱歉 _ _ ... )
真是糟糕 = =

這個學期遇到的頗硬的科目
老師還是某某資訊主任吧~
週週出作業給你寫
大伙唉聲遍遍...
想到第一次上這主任的課
同學們一點面子也不給
聊天的聊天,晃來晃去的
....白天操的要死,連打個瞌睡都他X有夠吵
好吧...上完課即宣佈
"堂堂有點名,週週有報告"
爽了吧?各位 = = ( 想說白目就是這樣吧.... )

這兩天抽煙
遇到同班小朋友小聊一下
又嫌起導師教的爛...什麼什麼的
我問道 : 如果導師教的爛...你就走算啦 = =
小朋友 : 要學歷呀~
我 : 那就好好學吧 = = ..... 好歹導師三項全破 ( Linux , CCNP , MS .NET ) , 強人一個
小朋友 : 我考也有啊~~那是騙人的啦
我 : 確定?? = = (令北MCSE我考了一年,你覺得咧?!...贛... )
導仔前前個學校龍x科大,也還是幹到資訊主任才來的 -- 你覺得遜??
小朋友 : 龍x那爛學校~我都考上了,根本就沒什麼,破學校!!
我 : .............( 贛令X咧.....這麼行怎麼不是你當老師 = = )
一群小朋友 : 口喜口喜口合口合 ooxx ....
------------ 碎碎唸分隔線 End ------------------

我想我老了....
我的年代,考的爛?排名倒數?天資不聰?
算了吧--
這一代,太臭屁,目無尊者,話無口德.
已經是遜咖夜校生了還屌什麼?
以上純為28歲的不適齡夜二技學生的碎碎唸 ---

*** 並不是所有夜校生皆為如此,如有同樣身份的網友,見諒....








我絕得現在這樣好像是常態
學校中常常是一屆不如一屆
社會上則是一代不如一代
也不知道是教育失敗還是世代在改變
這讓我想到我以前跟同學常討論的
為什麼往下看我們的學弟們
覺得他們比我們當時還白目+目無尊長
後來歸納出一個結論:

"假設我們當時會了一句髒話,同時間學弟們也會學;隔年我們再看看那些學弟,他們學到的又更多了..."

只能說...好像壞的都比較都人學...
學校漸漸不像是讀書的環境了

不過樓主大大
你學弟也太囂張了吧!?
不是說夜校生不好
但是夜校生有什麼好說別人學校不好的
堅持日系才是王道

有出社會工作跟在家閒閒沒事的小朋友思想模式是差很多的

就原諒他們八
txg wrote:
我絕得現在這樣好像是...(恕刪)


所以說...我們台灣要拿什麼跟中國比.....(汗顏...)

大麥町123 wrote:
所以說...我們台灣要拿什麼跟中國比.....(汗顏...)


詐...騙...集...團......
重溫「救」夢
2008/3/13
當我看到您po的文章,我完全能體會您字行間裡背後所代表的意義。因為我也是過來人,我也是工作十年之後再轉進校園,對會念書的人而言、或是對年輕人而言,念書可能是再平常不過的事,但是對於已在社會工作的人而言卻是心理與生理的挑戰,念書的意義更是非比尋常。

我在A公司並沒有放棄對念書的熱情(雖然當時我只有私立的二專畢學歷),然而工作卻意外地強化我對求學的心志與心智(雖然當時背負著年輕時不用功的遺憾),但是我考上國立科大二技在職班,公司的同事們大感震驚,紛紛私底下來前來關切與求教。回鍋念書後,如同您對班上許多年輕同學們的感慨,我也是曾經深刻感地受過,只不過我們兩位同學都已經超過三十四歲,卻帶給班上很好的帶頭作用,我們每學期成績幾乎包辦班上前一、二名,自此,年輕同學們對我們這兩位「大朋友」十分尊重與客氣。我們兩都曾做過班代及學藝,我們兩也曾經在班上公開發表演說過,我們兩也是班上同學們心靈的導師,畢業前我們甲班的整體表現更比乙班團結與優秀!我舉自己的實例給您,是說明正氣是有機會用強烈的企圖心去扭轉的,不管念書的底子有多差(我專科微積分重修三次!退伍後,連軍訓也被當)、大家當初是來自何方、年紀與觀念是如何不同,這些都是可以改變的!二技在職班五上學期結束時,我已經順利完成推甄的挑戰,以正取前幾名取得進入北部國立科大研究所一般生就讀的機會,並在兩年順利取得碩士學位。

所以沒有不適齡的問題喔,只有自己心態與態度的問題;假如自己無法改變別人或看不慣別人,不如將注意力瞄準自己,讓自己變得更好,比如回鍋校園的時候,我處心積慮地想:「我如何改善自己的學習成效?我如何利用學習環境創造提昇自己的價值?我如何更有毅力與信心?」假如您得更變好了,那麼很自然的您周圍的人也會受到正面的影響喔。祝您學業進步、工作順利!
rocklee.91 wrote:
(個人承認....以前讀書對我來說是機X透頂的事)

你現在老了當然有感慨

別忘了當時你也一樣啊

大家都醬過來的~~只是一代比一代慘而已XD
習慣就好

以前指導教授跟我說 他在上課的時候有學生在課堂上就嗆了

"我白天上班,晚上來上課剛是這樣你就要給我60分了...還當我"

...然後找一群被當的同學們就去找系主任投訴了...

後來被校長找去談,談話內容才是重點...校長說..不可以當太多,不然我們學校會以當學生出名 到時候沒學生來報名,學校就沒錢了...

有這種教育理念...還玩的下去嗎...

只能說那時候的指導教授 剛畢業..太熱血了..反正大家都是混口飯吃.... 他要學歷 你要工作而已..

Do not seat your love upon a precipice because it is high.
小弟我是還沒3.40歲...
但也慢慢的感受到3x壓力
帶頭作用嗎?對一些遜咖小朋友還真的不知道說什麼 = =
上學期的成績單收到了,排在第二名 ( 真意外 )

我承認所有課程,熟悉度不到30%
這樣也第二名....名次不代表什麼(但有個獎學金可以拿)
重點是那個態度,Peter大給了很好的觀念
小弟銘感五內

等這階段後的學業完成,我也來考慮碩士班吧---
聽一聽我好像也可以上了
開導小朋友??
那再說吧...要願意聽才有機會吧 = =

wow.... ... ..
文章分享
評分
評分
複製連結

今日熱門文章 網友點擊推薦!