比如當讀半天時他答應我功課可以在我5點下班以前做好，但當我下班時一看只做了一點點，最誇張曾一個下午才
寫5個字，或是因撒謊及前一陣子偷拿他阿嬤1000元去買玩具，然後謊稱那是他撿到錢的。
今天晚上又被他母親發現有新玩具（一些小公仔），然後就由我調查。一開始我問他玩具怎麼來的？
他回答是同學送他的及撿到的，當下我就覺得不可能，然後跟他說叫他老實講，我會原諒他的，不然被查出來後
我會把他吊起來打。一連說了十多次他還是堅持玩具是他撿到的，於是我叫他帶我去看他在那裏撿到的。
一路上我還是請他講實話，且說謊的下場是什麼說給他聽，他還是說他撿到的，於是到了現場我一看就知道不可能
這樣撿到玩具再和他說請他老實講我會原諒他的，但他還是堅持是他撿的。
回家後，他看到我在拿繩子就說那是他之前偷的1000元去買的，然後藏到現在才拿出來。當下我覺得我已經和他
說了下不30次請他說實話我就不處罰他，所以還是被我吊起來用粗的電源線打了一頓。（平時我和他的相處比較
像兄弟而不像父子）一旦我出手修理的話，下手決不會輕的。最後由他阿嬤出來當白臉。
不過想請教各位的是給小孩子台階下時，他為什麼不會下，不到黃河心不死？前兩天才因功課的事又被我打，打完
後我和他說從今以後，我不會再因功課的事打他了，不過也請他自已要了解說出來的話及承諾就要做到
實在想不出比較好的管較方式
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感謝各位的建議，我家老大在他小的時候不曾因為玩具沒買給他而賴著不走。就算是投幣式的汽車那些，他也只是
爬上去過過乾隱就可以了。平常比較大的缺點是動作慢、上課常神遊不專心（從幼稚園起就常聽老師在說了，現在
每星期也有去做感覺統合的訓綀）偏偏他母親是個急性子的人，所以在家大都我在當白臉。在偷拿他阿嬤的錢之前
他自已有一個存錢筒，裏面有7佰多元，平時叫他拿出來買他自已的東西都不要，所以我常笑他和蟹老闆一樣小
氣。在偷錢事件發生前，常常會和同學出去，當偷錢事件發生後，我叫他將那些錢還給他阿嬤，也將他禁足到寒假
。在前幾天有和他說過在他小三時，我將會開始給他零用錢，不過每筆的支出及收入都要記帳。原則上就看他自已
想買什麼就去買什麼即使是玩具也沒關係。
關於功課方面的話，是沒給他過什麼壓力 。他曾月考考過第三名，但是這學期的第一次就考了第25名，我只說下
次應該有很大的進步空間。基本上我對小孩子的要求是要有禮貌、守規矩，然後要對自已做的每一件事負責。當然
動作能快一點的話就更好了。
