老師告訴我小朋友智力測驗滿分,該怎麼辦?

我家小朋友剛上一年級,上週是家長日,我也是第一次和小朋友班老師碰面,前面就講解些這學期的課程規劃...,講完結束了,想說該走了,正要離開老師叫住我,請我等一下有事要談,我心裡忐忑不安,會不會是調皮老師要告狀....,老師開口說:不是要說壞事,是好事,我心裡總算稍微放心.老師說:xx在學校做的智力測驗"滿分", 當下我覺得小一的功課滿分的一推也沒什麼,可是老師又強調,xx學習力很強,依他的資質建議他去"資優班".

一直以來都只想讓xx可以快快樂樂長大我就心滿意足了,上小學後除了每天早起需要催他動作快,其他的功課等等都不需擔心,可是突然有這樣的變化,一時還真是無法適應,趕緊上網了解小一做的智力測驗到底是什麼?資優班又是在教什麼?

過了兩天,打了電話問老師,那天所謂"滿分",的意思到底是? 老師說大概就是同年級99+,所以建議應該多讓xx接觸更多的事物,戶外體驗及才藝等等,小一小二功課上課認真就夠了,不需要花太多時間重複一樣的練習.二年級會幫她報名xx學校的"資優班"檢測.突然,我覺得是不是不能在像之前對小孩"放牛吃草"的教育方式了,可是又怕他會因此壓力太大,該怎麼辦呢?
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Docuhut wrote:
我家小朋友剛上一年級...(恕刪)

讀書是培養興趣
有人不自覺就是想看書
有人卻是看到書就要他命一樣
所以先買些書給他看
如果喜歡又吸收強
就用力培養吧!!
如果只喜歡玩 雖然智商不錯
但壓力太大
讓他厭惡
只有反效果

像我妹小時無聊就會拿書看
不喜歡看電視
也難怪會讀到台大碩士

Docuhut wrote:
我家小朋友剛上一年級...(恕刪)


小時了了,大未必佳,看以後不要看現在,

Docuhut wrote:
我家小朋友剛上一年級...(恕刪)


我沒有小孩

不過我覺得培養人格/人生觀/興趣,比會唸書重要

當然不是說資優班不好,還是要兼顧其他方面

社會上有太多案例...

Docuhut wrote:
我家小朋友剛上一年級...(恕刪)


老師唬爛...

智力測驗做出來是個數字, 那有滿分這件事...
擺明了他們做的是別種測驗, 說滿分只是要騙你家小孩去考資優班而己.

不過, 還是建議你帶小孩去大一點有做這方面的醫院做一下評估..
如果真的是智商比較高, 家長還是要有點底, 早晚要面對的,
至於上資優班這件事, 你自個評估了..
記住老祖宗的一句話, 水能載舟亦能覆舟.
如果是我遇到 老師跟我這樣說,我應該不會讓孩子轉去資優班念~

讓孩子適性發展比較好~

人生又不是只有唸課本上的書,學習玩樂也很重要~ 才小學而已~

不然問問你孩子的想法, 現在的孩子都很聰明有自己一套想法的呢~
xx從小就不喜歡看電視,看書可以坐半天不起來,xx喜歡辯,從小就超敏感,聽故事也可以哭的死去活來,怎麼讓她快樂成長呢?以前我知道怎麼做,可是現在突然有些茫然,怎樣對她最好呢?
Docuhut wrote:
我家小朋友剛上一年級...(恕刪)


小一而已想太多

老師不知道在打什麼算盤

你的小孩要是真的很聰明

他自然就每次考試都第一名

正常的發展就好

小一才幾歲~~還資優班...

快樂學習~也願意學習..不就好了

每次考試~都拿第一名回家也很棒吧~~

不一定要跳級~或資優班吧

等到他真正夠大了..智商還是功課也是過人一等~加上學校又堅持再來討論

這麼小的小孩...要快樂..
Docuhut wrote:
我家小朋友剛上一年級...(恕刪)


我覺得你不用想太多,
還是讓他適性發展,注重人格教育...
其他的順其自然就好.
我高中智力測驗全班最高
,還不是不愛讀書,看不懂本科學科
有用嗎?
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