記得我從小有記憶開始就上幼幼班,幼稚園,上國小後安親班、課輔班、珠心算、補英文一樣也沒少,國中讀私立週六日還要到學校上課,寒暑假還有輔導課,然後高中、大學,課業的夢魘才告一段落,接踵而來的是出社會上班。
說真的我受夠了這樣的過程,我覺得小朋友在學齡前就是每天玩得開心最重要,讀公幼就好了,家人朋友總會說”公幼到大班才教注音,我們的私幼連英文都教,你讀公幼到時候孩子上國小會很辛苦...”等等的。
我有點不以為然,所以呢?剛開始會辛苦一點沒錯,但是有那麼嚴重嗎?記得我國小的時候也是有一些同學是連幼稚園都沒上過的,他們剛開始真的連注音都不懂,但之後呢?說真的我對他們也沒有什麼不一樣的印象。
像我從小該讀的、該補的也沒比人少,長大也是做一個只要是人都能做的奴工作。我不是說讀書沒用,只是我覺得課業不是絕對,很多會讀書但眼高手低更是枉然,孩子將來只要肯做事、不要只吃不動等啃老就好了,最重要只要小孩不要學壞就好,成績不好我覺得倒無所謂(只要能畢業就好)
我覺得補一堆有的沒的根本沒用又浪費錢,數學在我人生也只有用到加減乘除,英文更是除了應付各種考試外,一次也沒遇到外國人,更別說學以致用了。
每個人對小孩的教育態度代表著把你內心的期待與兒時的遺憾投射給小孩,望子成龍望女成鳳,但對我而言我想給小孩的確是不要像父母給我如此一般不堪的回憶。

個人積分:5分
文章編號:89680101
文章段落
為提供您更優質的服務,本網站使用cookies。若您繼續瀏覽網頁,即表示您同意我們的cookies政策。 了解隱私權條款