台灣教育當局為什麼不發給學生電子書


never say never wrote:
又是一個似是而非的講法
從國小、國中甚至到高中、大學

花了多少錢在買實體教科書

堆起來比人高出不少(砍伐了多少樹木)

買書錢也不止十萬塊了

採用電子書加上一些配套措施

根本不會有錢的問題

關鍵在於願不願意為民興利而已


請問那些買書錢是家長買單還是政府買單??
我記得我以前唸書好像都是自己花錢買的

買設備的這筆錢你要家長出??
不是人人都那麼有錢的~~


powerkk wrote:
扯蛋扯老半天你還是沒...

1:錢要從哪來?
2:用電子課本對學生學習上的實體幫助在哪?
...(恕刪)


如果你問錢從哪裡來?
確實政府有沒有預算是一個問題,
但教育單位有沒有這種遠見跟規劃,
才是一個大問題。

至於學生學習上的實體幫助,
那就麻煩你自己樓上樓下多看看大家的發言,
不要像一個新來的,
甚麼都要重複再重複。
never say never wrote:
如果你問錢從哪裡來?...(恕刪)


哈,你繼續在這邊撞牆吧@@
從頭到尾沒任何有內容的見解
丟個主題出來,但沒任何相關的理解及研究,這好像也是我們教育制度很大的問題

powerkk wrote:
哈,你繼續在這邊撞牆吧@@
從頭到尾沒任何有內容的見解
丟個主題出來,但沒任何相關的理解及研究,這好像也是我們教育制度很大的問題...(恕刪)


隨便你吧
要為反對而反對
你就繼續吧

你自己不進步
別以為世界會因為你而停止進步
還好你這種人沒有掌權
否則這種非我族類其心必異的狹隘眼光
非得要所有人聽你的
社會會亂的一蹋糊塗
你是自我感覺良好嗎?

never say never wrote:
隨便你吧
要為反對而反對
你就繼續吧

你自己不進步
別以為世界會因為你而停止進步



其實這一篇討論,看來看去,一大半的網友,根本連電子紙是什麼東西都搞不清楚。

很多人都以為「電子紙」是「平板電腦」,是像 iPAD 那樣的東西,會有耗電的問題。可以很肯定的告訴您們,那是完全不同的東西。

我前面就有圖文解釋過電子紙是什麼東西:
http://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=61&t=2251347&p=16#157

但論壇就是這樣子,一篇討論只要頁數太多,不管任何人都會跳著看。


電子紙的電池,充飽可以使用多久?

--> 2星期左右!
絕對夠學生一天使用。一星期充一次電都沒問題。教室根本不需要每個人一個插座。


電子紙不能塗鴉?

---> 關鍵是為什麼要執著於:一定得在機器上塗鴉?

帶個活頁筆記本不行嗎?

有個東西叫做「空白筆記本」,文具店有賣,很便宜,大家應該還有印象吧....


電子書都是盜版的?容易被拷貝?

--->不是哦。

網路上很多 e書城,專賣電子書的,要錢買的。

書籍本來就有版權,至於要用什麼形式出版,數位化檔案,成本當然比印刷紙本便宜。

學校教科書,不存在拷貝的問題,因為每學期的教科書,都是強迫購買的。

學生不可能說:這書我哥我姊有,所以不想買。學校不允許這樣子的,都是強迫購買。

學費中所謂的「雜費」,就是包括書籍費。

書 --> 紙張 --> 紙漿 --> 樹木 --> 印刷成本

紙本的書,砍樹來的!

數位檔案當然成本比較便宜了,少了印刷費,紙張費用。學雜費可以低廉一些。


一本書的容量很大?需要用到網路雲端傳輸?

---> 不用哦

一本 600頁的書,解析度 800x600 或 1024x768,全圖檔的約 200MB 左右。

16GB 的記憶卡,可以放 80本。
目前 16GB 的 TF卡,Class 4 速度的,市價約 500元左右。

沒錯,電子紙可以抽換記憶卡(Micro SD卡,TF)。這也是和 iPAD 的差別。

如果不是全圖檔,只是部份圖檔,大部分文字,那一本書可能只有 1MB。16GB 記憶卡,可放 1,600 本。

掃描書籍是大眾的作法,出版社不需要這樣。出版社有作者原稿(打字的),直接出版文字版的就好了,容量比較小。

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但其實本來就是這樣,無論什麼改革,只要擋到別人財路,就會有人反對。

像台灣網路貴又慢,某電信商股東、股民可不這麼認為。

電子紙當然好用了,它不只書包重量減輕,少砍樹環保,還可以讓學雜費便宜一些。

但是書商和印刷廠,可不會這麼認為。


要政府強制要求學校配發電子紙,是不現實的。

電子紙機器,有很多廠商生產,無論今天招標選擇哪一家,都有圖利廠商之嫌。除非政府制定一個規格標準,只要符合規格的,不論廠牌誰都可以投標。

但是這個目標都太長遠了,以台灣政府的實力,估計 50~100年 也完成不了。


初期是不是應該先從:學校准許學生攜帶電子紙替代課本著手?

就是學生可以攜帶自己買的(或家長買的)電子紙,拿去課堂上課,老師不會講話或限制,這樣子。

剛開始可能一個班級50人,只有 1個人帶,但是班上的同學,看他這樣很好用、很方便,回去和家長講,也學他這樣帶。最後就變成大家都帶了
初期是不是應該先從:學校准許學生攜帶電子紙替代課本著手?

就是學生可以攜帶自己買的(或家長買的)電子紙,拿去課堂上課,老師不會講話或限制,這樣子。

剛開始可能一個班級50人,只有 1個人帶,但是班上的同學,看他這樣很好用、很方便,回去和家長講,也學他這樣帶。最後就變成大家都帶了
--->我反對,
因為如果結果49人帶,
1人買不起,
那1人的心靈會如何?

如果在25個有錢父母,
25個是貧困父母,
我可以接受,
至少不是1個人被49個笑!

fedora wrote:
很多人都以為「電子紙」是「平板電腦」,是像 iPAD 那樣的東西,會有耗電的問題。可以很肯定的告訴您們,那是完全不同的東西。...(恕刪)


嗯, 確實是如此,
多數人都把平板電腦當成電子書了~
這兩種本來就是不同的東西~
fedora wrote:
其實這一篇討論,看來看去,一大半的網友,根本連電子紙是什麼東西都搞不清楚。...(恕刪)

你說得沒錯...
很多支持或反對的根本就搞不清楚
"電子書閱讀器(以 Kindle 為代表)" 與 "平版電腦(以 iPad 為代表)" 間的差別.

我本身有 Kindle, 這真是好東西!!
800*600 解析度等級的電子閱讀器(ex: Kindle, 標準定價 US:139)
用來閱讀小說很合適, 用於閱讀國中或小學的課本也稱可行.

部分高中或大專院校用書因為有較多的精細圖表與插圖,
較需要 1024*768 等級的解析度(ex: Kindle DX, 標定價 US:379)

雖然電子閱讀器是好物, 但這東西真的很脆弱(尤其是跟書本相比)...
一本書在下課間, 同學嬉鬧之中掉到地上, 拍拍書本上的灰塵後就沒事了.
但是以 Kindle 為例... 這樣一掉通常就是螢幕裂開無法使用.

還有太多的狀況.
只要大家回想或是觀察自己國小/國中時期
一本課本會受到什麼樣的對待.
就知道了...

我不反對 "教育當局提供電子書(軟體...指書本內容電子化)供選購"
然後由學生自己決定要買實體課本或是電子化的課本(硬體自備).

我反對的是 "由教育當局發給學生電子書閱讀器(硬體)"
理由前面(包括他人論點)已經說太多了
其實不管是任何形式的學習方式
只要可以達到預期的效果
都是可以被接受使用的
以現在的情形來說
只要不是違禁物品
你要帶什麼去上學都隨便你吧
所以喜歡或習慣電子書的學生
已經可以自費購買電子書去學校
問題只在於教科書有無提供電子書版本
但每個人的讀書習慣都不同
像我就很喜歡在教科書的段落或重點旁
寫下我的理解文字或老師強調的重點
或者拿紅、藍筆或螢光筆劃線
隨翻隨看或要折角便於翻閱就很方便
如果要另外一本空白筆記本去做紀錄
對我個人而言會很麻煩
因為課文與筆記間的連結變的不直接
更何況絕大部分的教科書都沒有電子版
要怎麼要求出版社在出版實體圖書之外
必須要提供電子版供購買下載??
立法嗎?沒有侵害出版自由的問題嗎?
那國外的出版社呢?
所以即便可以人手一台電子書
不管是自費或公費
最後結果都是很難普及吧?
有人提到已經有國家採用這個方式
可以提供資料分享他們是全面還是部分採用嗎?
如果是部分那比例是多少?
別跟我說只是一間學校或一個地區試辦
就把整個國家講成好像是全面普及


fedora wrote:
其實這一篇討論,看來...(恕刪)
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