badday wrote:
嘿，你應該把文看清...(恕刪)
三腳阿喵 wrote:
因個性/家庭...等因素,而遇事不想與人傾訴的孩子,譬如孤兒,
出事就活該死好?
Ramsa wrote:
好吧~~你認為就認為
但是呢
沒有前面的違規，怎麼又有後面的爭執？
更別提啥叫做 傷害到學生最敏感的地方？
難道你有親耳聽聞師生間的對話嗎？
我不知道，所以我不下定論
但是，學生違反班上公約，不先檢討自己，反而責怪老師沒提醒違規次數
後面措施無效？
難道你還要老師把學生上鎖鏈，或是連上廁所時，一路跟到廁所內，然後門都不能關，好讓一舉一動都能讓老師看見...
...
在你心目中子女的好老師，除了會讀心術之外，還要有跟蹤狂的形跡
你需要的不是老師，而是把子女關在牢中啊
singlegoo wrote:
前面的違規我沒有說過學生對吧
當然就是傷到學生最敏感的地方,不然誰想跳樓?
我沒親耳聽聞,但你沒看報導嗎?都有寫不是?當然有人看了沒感覺也不意外,每個人同理心程度是不同的
就結果論後面措施是無效的有什麼問題?到輔導室有阻止她做更激烈的抗爭嗎?
如果如你所言不是氣話只能想到這種方法去管教學生或小孩,他們真的很可憐
ramsa wrote:
難道你還要老師把學生上鎖鏈，或是連上廁所時，一路跟到廁所內，然後門都不能關，好讓一舉一動都能讓老師看見...
...
在你心目中子女的好老師，除了會讀心術之外，還要有跟蹤狂的形跡
你需要的不是老師，而是把子女關在牢中啊
