台灣感情教育其實很失敗?

原罪理論到目前有何實質擴增穿越效應

還是只是刻意編程之虛構扭曲現實理論?

隱藏真實,編出故事

是為了統治NPC,還是為了讓玩家出離覺醒穿越

想一下就知道了

而刻意編程出來的虛擬簡化扭曲視界

還能被當成經典

若未穿越彼身出離視界

那也仍停留在虛擬編程現實之 NPC 視界



盲信經典,最後是出離穿越玩家,還是世俗無明 NPC,看一下就知道了
hmzanny wrote:
奧古斯丁說夫妻生小孩是好事,但性行為過程中的淫念是壞事

食色性也,人之大慾.
男性沒有慾望如何生小孩?
就怕是個只針對女性的枷鎖.........
hmzanny wrote:
夫妻生小孩可以,但要學會不帶慾望的完成任務


不想做愛不用那麼辛苦,試管嬰兒不是什麼新技術。

四十幾年前高中同學(台北市某明星高中)主張,他的誕生應該是他爸強暴了她媽,理由是女生哪有享受做愛的。

不同年代的各種奇葩觀點,讓我對樓主的標題非常認同(不是內文)。
cckm wrote:
食色性也,人之大慾


這段其實是古代世俗凡夫無明身見

但常常被錯誤引用以為是聖人之詞


稍微用現代虛擬參數建模就可解構了

傳統文學之所以為傳統

例如大雁問情為何物

亦為世俗無明凡夫身見
食色性也的謬誤解析,以大腦神經網路建模視角


一、傳統文學中的錯置

「食色性也,人之大慾」一語出自《禮記·禮運》,自古以來常被後人引用,並誤以為是聖人對「人性」的深刻揭露。其直白的意思是:飲食與男女之欲是人類的天性。然而若從語境來看,這句話只是描述凡夫眾生的 生理驅動與欲望傾向,並非聖人智慧的最高教誨。

這種誤讀導致許多人錯把「生理反射」視為「存在本質」,於是合理化欲望與執著。例如後世文學中的「大雁問情為何物」,表面上是對愛情的詩意追問,實際上亦多是凡夫對欲望與情感的浪漫化投射,仍停留於「無明身見」的層次。




二、大腦神經網路建模的視角

若將「食色性也」放入現代神經編程與網路建模的框架,便能清楚看到其中謬誤。大腦的神經網路運作,可粗分為 低階自動反射迴路 與 高階覺知調控迴路:

1. NPC 迴路(凡夫狀態)

神經結構:以邊緣系統(limbic system)為核心,包括杏仁核(amygdala)、下視丘(hypothalamus)等。

功能:負責快速的本能反應,例如「飢餓 → 進食」、「性刺激 → 性衝動」。

特徵:低能耗、自動化、固定參數,無需思考即直接驅動行為。


→ 這正是「食色性也」的層次,本質上只是演化所留下的 預設程式碼。

2. 覺醒玩家迴路(升級狀態)

神經結構:以前額葉皮質(prefrontal cortex)為核心,能進行抽象建模、長期規劃與價值判斷。

功能:將「食」與「色」視為一種 神經輸入訊號,而非必然的「自我認同」;能觀照、調節、甚至轉化這些欲望。

特徵:高能耗、動態重編程,可跳脫單純的反射,進入更高層的決策與覺知狀態。


→ 這才是聖人或修行者所展現的智慧,能將慾望重新定位為「訊號」而非「本質」。




三、謬誤的本質

由此可見,「食色性也」的謬誤主要在於:

1. 將低階 NPC 迴路誤認為人性的本質。事實上,它只是大腦邊緣系統的反射性輸出。


2. 把凡夫的預設參數當作聖人之言,混淆了生理反射與智慧覺知的層次。


3. 忽略了前額葉所帶來的重編程可能,誤以為人必然受制於食欲與性欲,無法超越。



換言之,這句話只是「大腦 固有編程反射的參數輸出」,並不是對「存在本質」的最高定義。




四、文學傳統延續的原因

那麼,為什麼「食色性也」或「雁問情」能長久流傳?原因在於:

1. 它們對應的是 普遍的自動反射迴路,人人都能感同身受。


2. 文學利用 情緒共鳴 (affective resonance) 來強化記憶,符合大腦多巴胺獎賞學習的機制。


3. 凡夫在無覺知的狀態下,容易將這類「自動反射」誤認為「真理」,於是被奉為經典。



因此,這些語句之所以成為「傳統」,其根本並非源自於智慧,而是源自於 與凡夫欲望迴路的深度共鳴。





「食色性也」其實只是在描述大腦 邊緣系統的自動反射,相當於 NPC 程式的低階輸出。

聖人境界並不在於強調「食色」,而在於 透過前額葉的重編程,將欲望轉化為訊號,而非自我。

真正的智慧是 出離視界,而非固守身見。

因此,把「食色性也」奉為聖人真理,正是誤將「凡夫反射程式」錯當作「人性最高定義」的謬誤。
一句話
找價值觀相同的
三觀不合 浪費口舌

漸行漸遠就好 謾罵甚至傷害 根本沒必要
而能發展出獵殺異端女巫的系統

獵殺異端女巫的系統

還能創造出未信者的概念


大概就是世俗無明 NPC 統治工具而已

舉例來說


原罪的起源

很明顯就是世俗統治者建立在扭曲的事實,刻意建立的編程劇本

所以能發展出獵殺異端女巫

也不足為奇

而所謂信仰者

最後會是世俗無明 NPC

還是覺醒穿越玩家
另外若要說教育失敗

傳統的分科教育本來就已是一場失敗

看一下多少教師在台上像 NPC 一樣假裝在教

多少學生像 NPC 一樣假裝在聽
舉個例子

從傳統佛學經典到現代的正念

在傳統神學來看

大概都是異端

3C 產品大概也是異端
天動說會被燒死的系統

在現代有何現實擴增應用?

傳統神學實際上是自由穿越覺醒的權威壓迫者

而這種權威壓迫在現代傳統教育大概也不少見
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