個人想法父母辛苦賺錢讓你們受教育,教育也只是讓人出社會前拿到一張門票(不確定的門票)課綱內容對未出社會95%人一點用也沒有(史學家例外)好比100分畢業跟60分畢業都是畢業進了在職場請把學歷忘了吧,不要被批有學歷沒能力(職場超多)老實說我不覺個教育部長要下台道歉,警察依法行政也沒什麼不對,現在的感覺就像小朋友吃不到糖就坐在地上哭。所有的新聞畫面都感覺像不文明的爭取想要爭取就自己來改變如果抗議能解決問題大家都來抗議啦在職場抗爭你就給我滾蛋=沒錢
歷史課綱17項爭議 他逐條打臉「全是鬼扯」尤其是最後一條,17. 「慰安婦」改為「婦女被強迫做慰安婦。這點毫無爭議,任何人找不出「非強迫」台籍慰安婦。真搞不懂這種修改值得學生用非理性的鬧法鬧成這樣強迫大家接受台灣慰安婦是自願的?到底是幫台灣人還是羞辱台灣人?難怪不敢用逐一討論的方式,一定要用情緒式惡鬧,因為理上站不住腳
jwlin222 wrote:1.老蔣炸水庫應該...(恕刪) 以前當然是很明顯的專制啦戰爭紛亂,每個都是打著大旗的軍閥!不專制一點,管不好部隊,就控制不了"人民"..現在那裡有專制?近20年來誰執政就誰指導權會多一點,不管藍綠一向如此!好像比賽跑一樣,跑輸人家說人家的球鞋比較好?如果真要專制,絕不是現在這樣!要說:反課綱這些人也是搞專制吧開出條件要人家全盤答應,不然沒得談教育部要告,說人家狠心黑心無良,教育部不提告了,又說人家心虛~反課綱的那些人,到底在吵啥?要求啥? 我也看得很不懂
nslmobile01 wrote:新的課綱有沒有寫到Haru...(恕刪) 中日甲午戰爭後,台灣在1895年被割讓與日本,日本當局於1896年頒布「台灣礦業規則」,規定只有日本國民才能經營礦業,剝奪了台灣本地人的採礦權利。同年10月,台灣總督府將基隆山的礦區,以基隆山的南北軸線為界,分為東區的金瓜石礦山及西區的瑞芳礦山(即 九份礦山),礦權則分別由日本商人田中長兵衛的「田中組」及藤田傳三郎的「藤田組」所取得。日本統治時 只有日本人能採這還不是殖民?當時為了讓日本帝國能買戰爭物資台灣老百姓的金子 全被上繳連打給神明的金牌 也充公了。真是美好呀